孩子在学校受了委屈，家长该不该为孩子出头，怎样出头的问题，估计是令大多数家长困扰的问题，确实处理不好对孩子的心理影响巨大。今天本人从作为老师和家长的双重身份的角度，分析一下家长该不该为孩子出头，以及在为孩子出头时的注意事项。

　　一、看孩子在学校受委屈的程度和受委屈的次数。

　　1、如果孩子在学校受了巨大的委屈，比如被冤枉成“小偷”，并且影响极坏，成为班上的公敌。

　　这种被冤枉成小偷的情况，在小学期间经常会遇到，小朋友们辨别是非能力差，往往凭猜测臆断真假，也容易跟风，如果被冤枉成了小偷，并且被多人指指点点并传播，对孩子的心理影响巨大，如果孩子敏感，自尊心强，又胆子小，无法自己解决这件事的话，家长要出面教给孩子如何解决，或者亲自找老师协调解决。

　　较好的办法是：

　　教会孩子遇事据理力争，自己解决不了的事找老师解决。小孩子自己找同学理论，或者找老师说明情况并帮忙解决，这是老师较喜闻乐见的解决方式，而且更增加了孩子的可信度，能更多的赢得人心，解决起来更圆满。

　　如果孩子胆小，内向，表达能力不强，不敢去同学理论，更不敢找老师帮忙，那么家长就要为孩子出头了，但是绝不可以跨越老师直接去班上找涉事学生自行惩戒，要找老师说明情况，让老师把涉事的小孩子叫来，问清楚事性的来龙去脉，再在老师的协调和教育下解决误会。

　　如果这样的事情解决不好，孩子将一直背负骂名，即使别的小朋友早已忘记，但他自己忘不了，将造成孩子自卑心理。
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　　2、如果孩子在学校多次受到同一个人或同一个群体的欺负，已经让孩子失去了上学的乐趣。

　　现在的小孩子极易拉帮结派，特别是小女孩之间，一会儿串通起来不跟这个玩儿，一会儿又串通起来不跟那个玩儿，而且这种经常存排挤别人之心的孩子就是有数的那么一两个，如果自己的孩子在班上遭到了这种强势的小朋友的排挤，而因此在班上被孤立，那么这种情况就要搞清原因再定夺解决方法：

　　首先，一旦遇到这种情况，家长不宜去学校找涉事小朋友，因为如果大人出面维护自己的孩子，往往会受到小朋友们更大排挤，所以这样的事要解决，不能做到明处，要暗处使劲。

　　一方面跟自己的孩子好好沟通问明原因，再私下找老师沟通，看老师对自己的孩子和班上小朋友的关系是怎样看的，进一步判断是非。

　　有时候自己孩子在班上受欺负或排挤，是因为自己的孩子存在一些另人讨厌的小毛病，比如上课爱捣乱，经常被老师批评;有的嘴贱，爱说别人坏话或讽刺挖苦别人或者爱占小便宜等。如果是自己的原因造成的受欺负和排挤，那么就要教会孩子做人，并搞好学习，一般在班上学习态度端正，学习成绩良好的孩子被欺负或排挤的可能性较小。

　　另一方面，如果真的是得罪了班上个别强势的人，也要和孩子分析事情的起因，从根上找到解决办法，并让孩子正确看待这件事，锻炼强大的内心。 告诉孩子有些事不必太在意，人的一生中总有一些事与愿违的事情，要学着不去理会它。

　　然后再私下里找老师暗地里帮忙，多表扬自己家的孩子，让孩子看到更光明的学校生活，走出阴影，同时也树立孩子在班上的良好形象。

　　二、每学年为孩子出面解决的问题不能过两次。

　　本来家长为孩子出头的事情就容易被学校老师和班上同学所嫌隙，如果一年过两次为孩子出头，就会让老师反感，一来感觉你太宠惯自家孩子;二来你不信任学校老师对学生的管理;三来你家的孩子心理承受能力差，不宜交往，那么会更受到大家的排挤。

　　我家孩子上小学三年级时就曾经说过她班上的一个孩子，有点老实，他父母不放心，老怕在学校被别的小朋友欺负，三番五次找老师，让老师照顾自家孩子，后来老师烦了，直接告诉班上的孩子，尽量少跟这个孩子玩，否则你惹着人家，我可不管。这很明显，这个孩子会在班上越来越被孤立。

　　总之，孩子小的时候，在学校受到欺负和排挤，家长不能不管，但又不能事无巨细都管，如果是小孩子间的一些小摩擦，小矛盾，就让孩子自行消化，成长道路上总要受些挫折才可能学着长大，如果原因出在自家孩子身上，那么和孩子一起分析原因，让孩子进一步规范自己的行为，学会从自身找原因，对自己负责，这可以让孩子受用一生。切记在影响深远的事情上才可以为孩子出头，并告诉孩子家长也许只能为你出头这一次，较重要的还是要自己内心强大起来，并鼓励孩子不断增强自己解决问题的勇气，只有离开父母的支撑，才会身心更壮大。