学霸和差生区别在哪？家长们快来看为什么你的孩子是差生？

　　学霸和差生的区别在哪？为什么老师讲课学霸接收百分之九十，差生接收百分之二十？本文伊顿教育小编跟大家聊聊，学霸和差生得区别！首先，很多学生所谓的懂，是老师讲授到的知识，他们只学会了表面而已，而不是对知识底层的规律和逻辑懂得，所以在下一次考试的时候，只要题型一旦发生变化，他们就立刻现出原形。

　　如何对知识底层的规律和逻辑进行把握，是区分学霸和差生的重要一点。

　　在认知心理学中，学霸之所以成为学霸，是因为他们掌握了足够的知识图式。

　　所谓的知识图式是指有组织的知识网络，学霸把学习到的知识，立刻整合进自己已有的知识网络中，记住，他们整合的不是表面上的知识点，而是我们刚刚说到的底层逻辑，所以他们在学习的时候，看起来，因为他们不会被表面上的东西给迷了眼。

　　其次，很多人在听课的过程中，之所以会有已经懂得的幻觉，是因为学习的材料就在自己的眼前，即使自己不知道，只要偷偷地喵一下，这个被忘记的知识点，很快就又可以浮现在你的脑海中，于是你就有了一种我已经学会了的感觉。

　　较后，中国目前现在实行的教育制度，还是简单地分为老师讲课，学生听课的模式，学生在听课的过程中，其实一直处于知识的被动接受这一方。

　　但心理学家发现，在学习的过程中，如果只对知识进行被动化地吸收，学习效率是较低的，如果能让学生对知识进行精细化的加工，比如说让他们教授给他人，或者积极地参与到课堂进来，那这样的学习效果，会更好。

　　能听懂只是第一步，然而很多学生仅仅停留在第一步就不动了。试想，你能听懂台上的人的演讲，莫非你就能自己上台演讲了吗?

　　要想会做题，肯定还需要更多的功夫，多次的练习，不要因为这样粗心那样粗心造成各种各样的错误。很多家长和学生总以为说，考得不好都是因为粗心才被扣分。殊不知，粗心就是知识不牢靠，也是一种能力的缺失。

　　有些家长抱怨老师给了太多作业。却不知道，一种题型，你的孩子只做一遍，就算做对了，考试的时候做错的几率也是大大的。如果同一种题型，老师叫他做了三次，都做对了。考试的时候，对的几率在90%。

　　所以，让孩子多复习，多练习，是很有需要的。否则，我增加，他们会忘得很快!比你想象中还要快很多!