寒假的时光是短暂的，也是漫长的，因为如果是快乐的寒假时间过得的快，但是如果家长们在学习上一直的监督学生的话，那么这个假期可能就是漫长的了。因此有没有一种可以两全其美的方法，让学生既可以不耽误学习，又能尽情的享受假期的快乐。想要达到这样的一个效果，应该给学生安排怎样的作业呢?下面看看秦学小编的一些建议。

　　假期怎样让孩子能够学习娱乐两不误?秦学小编相信也是许多学校和家长在思考的问题，既能让孩子过一个快乐的假期，又能增加孩子有所收获;既能让孩子的假期丰富多彩，又能促进孩子的成长。

　　这个要求虽然高了点，一时间不容易做到，但可以成为我们心中一个无限接近的目标。那学校该如何安排寒假作业呢?

　　书面作业这是学校和老师都能想到的，假期没有的约束和纪律，学生很容易放纵自己，让一个假期稀里糊涂的就结束了。

　　所以，为了巩固孩子所学的知识，增加下学期学习的顺利进行，学校布置适量的家庭书面作业是极有需要的。但除了适量的书面作业，我们还能布置一些什么样的作业去尽可能的发挥假期的作用呢?

　　秦学小编以为，还可以适当考虑以下内容：

　　1.体验性的作业

　　如果上学的话可能还有学校老师管着，一放假，孩子可能彻底自由了，而“自由”才是对一个人真正的考验。

　　面对“自由”能有计划、有安排，能主动做一点平时想做而没时间做的事，这样的孩子未来恐怕不可限量，至少在眼前，就是格局的巨大的提升。

　　所以，学校可以通过作业的形式，引导孩子积极参加一些力所能及的事情，比如清洁卫生、整理房间、学做一些简单的饭菜等等，可以让学生以日记的形式或父母签字认定的形式上交。

　　2.感受性的作业

　　寒假里有两个重要的节日——春节和元宵节。这两个节日都有着丰富的内涵。春节既是人们全家团聚的日子，也有祭祖敬老的含义;元宵节则既有寻求快乐的一面，也寄寓着人们对来年丰收的愿望。

　　所以，要让学生积极参与节日，感受节日，从两个节日中获得敬老、尊古、勤劳、开心等积极的心理暗示。

　　要让孩子通过亲身的体验、感受，自觉的去热爱祖国的传统文化，培养孩子对自己家乡和亲人深厚的情感。

　　3.实践性的作业

　　谁都知道，祖国这几十年来发展迅猛，可谓日新月异，但祖国的这种发展到底体现在哪里，孩子们并不真正的知道。

　　学校可以通过作业的形式让学生主动用自己的眼睛去寻找家乡和人民生活的变化。可以让孩子用图画、用文章、用诗歌等形式来表现。

　　4.创新性的作业

　　创新性的作业，比如让孩子去了解一个当地的“名人”。可以让孩子按小组去模拟采访一个身边的“名人”，让孩子们听听“名人”成长的道路。

　　秦学小编相信，“名人”所经历过的那些艰难、挫折，以及他们的奋斗、拼搏会给孩子们留下深刻影响，同时，也让他们真正感觉到，的成功都不是轻而易举的得来的。

　　当然，除了以上几种形式，学校布置作业的形式还可以更多一些，只要是围绕孩子们的成长、成才考虑，形式多一点更能给孩子们以新鲜感，同时，这些创新式的作业也更能激发孩子们参与的热情。