2018年3月湖北省七市(州)教科研协作体高三联合考试语文试题参考答案及评分说明，本文有参考答案和详解，以及评分标准，小编为大家一一整理了，希望能帮到大家！其他科目的参考答案小编会陆续更新，请大家继续关注

　　一、现代文阅读(35 分)

　　(一)论述类文本阅读( 9分，每小题3 分)

　　1.D(A项“个人隐私全都不复存在”说法不符实情，原文说“传统意义上的隐私已经

　　不再成立”。B项“人类基本权利即隐私权”缩小了基本权利的范围，原文第三自然段说“人

　　工智能应该更好地保护人类的基本权利，其中就应该包括隐私权”，隐私权只是基本权利中

　　的一个。C项“否则会遭受经济损失”说法，原文第五段只是说“就可能 .. 遭受经济上的

　　巨大损失”。)

　　2.C(C 项中的“内容信息的保护其实比身份认证信息的保护更重要”的说法与原文的

　　意思恰好相反，根据原文第四、五、六等段落可知，“身份认证信息”应比“内容信息”重

　　要。)

　　3.A(A 项中的“用户的‘内容信息’则需要让渡给商家”理解有误，原文第六段“这

　　部分信息……有时需要得让渡出去”，可见只是“有时”要让渡给商家。)

　　(二)文学类文本阅读(14分)

　　4.D(文章的语言是清新淡雅的，并不以华丽为重。“细腻而又张扬”错，应该是“细腻

　　而又深沉”。)

　　5.该句采用比喻(暗喻)的修辞方法，用“灯”来比喻人感悟烛照自然的各种身体感官，

　　揭示出人与自然水乳交融的亲密关系。(3 分)无论是肉体的残缺，物质生活的贫困，还是

　　岁月中的倦怠和幻灭，尘世生活的虚伪表象，都无法阻断人与自然的血肉联系。(1 分)只

　　有拥有一颗沧桑的听海的心，自然才会向我们敞开它的怀抱，从而展示它全部的瑰丽和神奇。

　　(1分)

　　6.(1)“听海的心”构成全文的行文线索，将母子、童年的“我”、美国环保先驱蕾切

　　尔·卡森有机串联起来，从而使文章首尾呼应，收放自如，一气呵成。

　　(2)“听海的心”有力揭示了散文的主旨，人只有用心感悟自然，聆听自然的脉动，才

　　能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭，从而为人类的前行提供不竭的动力。同时也暗含着作者对物

　　质至上的现代文明的痛苦反思，表现出作者重构人类精神家园的美好愿望。

　　(3)“听海的心”将“两个不同时空、不同地域的观海者”连接起来，塑造了盲人老妪

　　和蕾切尔·卡森这两位女性形象，展现出“她们同样的清癯、内敛，同样的骄傲和高贵”，

　　给读者留下了十分深刻而美好的印象。(答到和塑造人物有关即可)(6分。每点 2分。)

　　(三)实用类文本阅读(12分)

　　7.B( 增长率不是逐年递减，而是有波动，图表显示 2013年增长率增强。)

　　8. AE(B项“中国医疗信息化已进入低速发展阶段”于文无据，资金增长率的降低不

　　等于低速发展，充其量说明产业扩张速度减缓。C项中“这一目标在各类手术中能得到完全

　　实现”的分析以偏概全，夸大事实。D项“起决定作用的是临床数据，其次是级计算能力

　　和人工智能技术的应用”强分主次，违背原意。)(选对一项得2分，选对两项得 5分)

　　9. (1)利用互联网远程服务，有助于整合医疗资源，缓解看病难问题，降低就医成本。

　　(据材料一)(2)利用三维可视等人工智能技术，有助于增强医疗质量，减轻病人痛苦。(据

　　材料三)(3)利用大数据处理等技术，有助于减轻医务人员负担，增强医疗服务水平和效率。

　　(据材料四)(答对一点1分，答对二点2分，答对三点 4分;其他概括如便捷、等答

　　案可酌情判分)
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　　二、古代诗文阅读(35 分)

　　(一)文言文阅读(19分)

　　10. D

　　11. C(应为由官府供给的粮食之类的生活物资。)

　　12. B(何敏、吴玮前去招抚，贼人不服从命令不顺命。吴玮与龙州知州薛继贤攻击贼

　　人，收复了松潘。)

　　13. (1) (陈怀)进升左都督，朝廷优厚赏赐金银财物，而废弃吴玮的功劳不予记功。 (赉：

　　赏赐、赐予、给予，1分;绌：通“黜”，废除、消除、去掉，1分;录：记录、记载，1分;

　　句意2分)

　　(2)(宣宗)命令文武大臣审问他，论罪应当判处死刑。将他投进都察院监狱，宽免死

　　罪剥夺官职。(鞫：审讯、审问，1 分;宥：宽恕、宽免、宽容、饶恕，1分;落职：剥夺(革

　　除、罢免)官职，1分;句意2分)

　　(二)古代诗歌阅读(11分)

　　14.AC(5分。选对一项得 2分，选对两项得 5分。A 项“赞美了妻子的开明贤淑”有

　　误，“戏言后事”，表现了夫妇感情亲密。C 项“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是在赞

　　美妻子，讴歌爱情。“诚知”句，言丧偶之痛，历来普遍，不必过于哀痛。实为跌宕顿挫之

　　笔，是为了突显结句“贫贱夫妻百事哀”所体现的情感郁结。这两句诗几无可比性。)

　　15.作者寓情于事(记事抒情、因事缘情等)，通过几件日常琐事来怀念亡妻，表达哀

　　思。将衣服送人，已所剩无几;将针线原封不动，留作的念想;因念及亡妻的好，善待

　　陪嫁的奴仆;因经常梦见亡妻，烧纸送钱慰亡灵。(6分。抒情方式3分，简要分析 3 分。)

　　(三)名篇名句默写(5分)

　　16. (1)可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。(2)人不知而不愠，不亦君子乎?(5

　　分，每空1分，若出现错别字或多字少字，该句不得分。)

　　三、语言文字运用(20分)

　　17.B (②朝歌夜弦：形容整天沉迷于轻歌曼舞之中。望文生义。④如胶似漆，像胶和

　　漆那样粘结，形容感情难舍难分，多指夫妻恩爱。对象误用。⑥陈陈相因，原指皇仓之粮逐

　　年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。褒贬误用。①无所不至，指没

　　有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。没有什么没做到，指极其周到、完备。符合语境。

　　③未雨绸缪，比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。⑤纷至沓来，形容接连不断的到

　　来。符合语境。)

　　18.A (B语序不当，“实行”和“建立”有先后关系，应对调;C搭配不当，第二句承

　　前主语与宾语不搭配; D结构混乱，“衍生出巡回演唱会、主题快餐厅同样大受欢迎”糅合

　　了“衍生出巡回演唱会、主题快餐厅”和“巡回演唱会、主题快餐厅同样大受欢迎”两个句

　　子。)

　　19.C (A项“惠存”属敬辞，请别人保存自己的赠品;B项“绵薄”属谦辞，谦称自己

　　的浅陋微薄; D项“欠安”属婉辞，指人身体不适;三项使用错误。C项“垂念”为敬辞，

　　称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，使用正确。)

　　20.示例：(1)也不应奔走于江湖与庙堂之间。(综合考虑句式、范仲淹的表述)

　　(2)也有陶渊明借田园以安天乐命。(要合乎“魏晋风流”语境)

　　(3)反而高扬着理想的风帆。(与“现实”相对的，如理想、本心等，仿照“泥淖”“北

　　冥”，运用比喻)(6分，每句2分。)

　　21. ②大力普及消防安全知识，不就能避免消防事故的发生。

　　③对存在的消防安全问题和火灾隐患列出清单，不就能增加全区各学校消防安全。 (5分，答对一处 2分，答对两处5 分)
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　　四、写作(60 分)

　　22.(一)命题思路

　　从近年的高考卷作文题来看，直观反映或侧面折射社会热点已经成为命题人的通

　　识。如 2015 年Ⅰ卷任务驱动型作文“女儿举报老爸”关注社会规则，表达对生命的敬

　　畏;2016 年Ⅰ卷漫画作文“奖罚之后”隐性切入社会评价机制，折射了社会转型期经

　　济放缓而认同度高的社会现实;2017 年Ⅰ卷关键词关联作文“老外眼中的中国热词”

　　引导考生认知客观进步，有效关注语言逻辑和国际比较两个层面，蕴含时代元素和显性表征。

　　通过近三年的作文命题类型分析，我们可以看出：命题人有意拓展文题形式，倡导即兴式的

　　考场写作，这当然是规避套作的较佳途径，但其共性也是不容忽视的，近年来的作文命题都

　　关联社会生活、教育、时政、文化热点，体现对“窗外事”的着意青睐。

　　(二)参考立意

　　1. 选择一个字词：

　　①享：可联想共享单车、共享信息、共享阅读、共享旅游等热词， 谈共享方式与生活

　　的关系，运用辩证思维，谈共享与和谐，共享与发展，共享与幸福。

　　②初心：坚守初心才能找到理想的源泉和动力，才能有始有终;

　　③智：在智慧时代，无智不立，智通四海，创新更需要智慧;

　　④人类命运共同体：共同的蓝天白云，人类荣辱与共，世界只有一个地球，人类共处一

　　个世界，谈地球未来的合作与拓展。

　　2. 选择两个字词：要注意两个字词之间形成有机的关联。比如：

　　①“享”与“初心”：有初心之绚丽，方得共享之畅快;共享模式的和谐与幸福，展现

　　出人们“不忘初心，方得始终”的理想与愿景;

　　②“智”与“人类命运共同体”：智慧是创造一切的来源。人类将自身的智慧注入机器，

　　全球制造业进入了智能化时代，不久的未来，人类生活会变得更加“智慧”。“人类命运共

　　同体”体现了人们对较美好的世界格局的追求，“美美与共，天下大同”，这就需要处于同

　　一个命运共同体中的人类携起手来，同舟共济，同心协力，利用人类智慧创造人类较美好的

　　未来。

　　3.考生如果选择两个以上的字词视为审题出现偏差。
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　　(三)评分说明：参照新课标卷作文等级评分标准评分。

　　本次作文就文体而言，既可写议论文，也可写记叙文、散文。文体明确即可。

　　作文评卷切入分为 45 分。根据新课标卷作文等级评分标准可分为四类卷型评分：一类

　　卷，54—60分，二类卷，47—53分，三类卷，40—46分，四类卷，39分以下。

　　缺题目扣2分。每 2个错别字扣1 分，重复的不计，扣完 3分为止。

　　残篇评分：400 字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分(少 50 个字扣 1 分);400

　　字以下的文章，20 分以下评分，不再扣字数分;200 字以下的文章，10 分以下评分，不再

　　扣字数分;只写标题的，给 2分。

　　【文言文参考译文】

　　陈怀，是合肥人。承袭父职为真定副千户。永乐初年，累积军功升到都指挥佥事。跟从

　　平定安南，升为都指挥使，掌管山西都司事务。他再次跟从张辅擒拿安南贼简定，又跟从都

　　督费瓛征讨凉州叛贼虎保，都有功。仁宗即位后，他升为都督同知。

　　宣德元年，他取代梁铭为总兵官，镇守宁夏。当时征伐交趾的官军屡被打败，诏令调发

　　松潘军去增援，将士们都害怕前去。千户钱宏与众人谋划，诈称番人反叛，率兵抢掠麦匝等

　　部落。番人害怕，就造反。他们杀死指挥陈杰等人，攻陷松潘、叠溪，包围威、茂等州。

　　指挥吴玉、韩整、高隆相继战败，西部边地扰乱。诏令派鸿胪寺丞何敏、指挥吴玮前往招抚，

　　而命陈怀统领刘昭、赵安、蒋贵率军队数万人跟随他们之后。吴玮等人到达后，贼人不服从

　　命令。吴玮与龙州知州薛继贤攻击贼寇，收复了松潘。等到陈怀到达后，仍用吴玮为前锋，

　　于是收复了叠溪，降服二十多个寨子，招降安抚并使之恢复生产的有一万二千二百多户人家，

　　让被劫掠的士兵百姓二千二百多人返回家园，事态就平定了。陈怀进升左都督，朝廷优厚赏

　　赐金银财物，而废弃吴玮的功劳不予记功。 陈怀留下镇守四川。他在镇所骄横放纵不守法度，

　　干预地方行政事务，接受贿赂庇护罪人，侵占夺取屯田，鞭打折辱佥事柴震等人，多次被言

　　官弹劾。皇帝降下敕令责备他，又将御史王礼弹劾他的奏章拿给他看。陈怀认罪上奏。皇上

　　置而不问。六年，松潘的勒都、北定等部落以及空都、龙溪等寨的番人又反叛。陈怀派兵作战失败，

　　指挥安宁等有三百余人死难。陈怀于是亲自督率军队深入，攻破革儿骨寨，进军攻打空郎的

　　乞儿洞。贼人战败，被斩首和坠崖而死的不计其数。革儿骨贼寇又聚集了不开化的苗人迎战。

　　陈怀击败他们，剿杀殆尽。于是任昌、牛心等寨番人闻风请降，群寇全被扫平。很久以后，

　　巡按御史和按察使又上奏说“：陈怀僭越名位奢侈过分。每天早上，他命令三司官员分班而

　　立，有事要跪下禀白。陈怀中间落座，口称按皇上旨意进行调遣。而且每天因酒废事，不整

　　治边境防备，致使城寨失陷。”宣宗大怒，召陈怀返京，命令文武大臣审问他，论罪应当判

　　处死刑。将他投进都察院监狱，宽免死罪剥夺官职。

　　正统二年，他以原官职镇守大同。当时北方来的贡使天天要供给他们膳食，这成为军民

　　的沉重负担。陈怀向朝廷汇报，得以减轻。两年之后，他因年老被召回，受命管理中府事务。

　　九年春，他与宦官但住出古北口，征讨兀良哈。回来后与马亮等人一同受封，而陈怀得以封

　　为平乡伯。十四年，随从护驾北征，死于土木堡。赠侯爵，谥号忠毅。

　　儿子陈辅恳请承袭爵位，吏部说没有世袭诰券，坚持不批准。景帝因陈怀死于国事，同

　　意了。