很多同学都会反映，“文言文太难了，文言文的翻译从来没得过分。”“文言文怎样才能做好拿？”“语文的文言文是我较头疼的题目了！”那么伊顿教育小编要告诉大家的是，文言文不是学好高中语文的拦路虎，大家要是从高一开始这样做，高考语文文言文拿都不在话下！

　　这名高中语文老师这样建议大家：

　　相比来说，高中语文的难度有所增加，不过从高考的角度看，语文的难度确实很大。为了高考，语文当重视，而且就从高一开始。而要重视语文，需要从重视文言文开始。然而，对于大多数学生来说，文言文是拦路虎，是学好语文较大的伤痛。如果你的语文学习情况是这样的，那么，我给你三条建议。

　　第一、文言文首先是文，很美很有意蕴的经典文章。

　　学生不爱学文言文，一个很重要的原因是，他们在老师的各种逼迫下背背背，完全是应付，机械地学，肯定是很难有兴致的。这只能说，好好的文章被教坏了，也学歪了。

　　正确的观念是，我们要先把它当成是文章 ，经得住时间检验的好文章;然后像阅读现代文一样的去感受它，品味它。这是一种观念，然后我们再去关注为了更好的欣赏它，而需要学习一些文言知识。

　　当我们把文言文看成是和现代文一样的美文时，在心理上我们就是接纳它的，进而还会喜欢它，从内心的拒绝到接纳再到喜欢，我们就具备了学习文言文的基本条件。另外，作为一名语文教师，他首先需要被文言陶醉，然后才能把文言的美传递给学生。如果你的老师做不到这点，那你就更加主动的去寻觅文言之美，因为这对你学好它很重要。

　　第二、点滴积累，长期坚持是学好文言的重要方法。

　　毕竟是古人的文字和表达方式，距离今天已经久远，它所承载的文化和生活气息远离我们，所以理解起来很吃力。那么，扫清文字障碍是学好文言文的前提，这和我们学习外语是一样的。记住一个个文言词语(字)的意义和用法，然后连词成句，一句话一段话一篇文章就这样被我们读懂了。
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　　但是，要记住文言词语的义项并非易事，需要不断坚持。在我的班上，对学习语文，我有每天“四个一”的要求，即读一篇现代文、一篇文言文、读一首古诗词、积累一个文言词语。别看是一个，如果坚持下去，效果会很好。另外，要有一本《文言文常用字字典》，这依然和学习外语是一样的，勤查字典是做好积累的好方法，请坚持。

　　不过令人遗憾的是，很多同学学文言都是三天的热情，坚持几天没效果就放弃。学文言文是一场马拉松，需要长期坚持才能有效果，特别在遇到困难的时候，学了成绩却下降的时候，要坚持。

　　第三、断句练习是学好文言文较为有效的方式。

　　现在，断句是高中文言测试中考试题型，但以前并没有。断句对于学好文言的重要性，被鲁迅先生高度认可。他曾说:一个人他的文言水平怎么样，给他一段话去断句就足以看出来。

　　的确，断句练习是对文言综合能力的运用，包括活用、特殊句式、古今异义、通假等;如果我们能做对断句，就意味着我们准确的冲刺了以上语言点，而准确翻译也就在情理之中了。不过对于初学者，断句练习难度大，一开始可能难以坚持，可以降低难度，比如对学过的文言进行断句;然后再过渡到全新的句子，可以找完整的段落，较好是完整的故事，比如没有标点过的《世说新语》，就很好。

　　具体方法上，可以将断句和翻译结合起来，互相应证。比如做好断句后，可以据此进行翻译，如果能顺畅、合情合理的译出来，说明断得合理;相反，也可以根据初步翻译的大意来确定很明显的几处断句，再逐渐缩小范围，不失为可行的方法。

　　其实，从高考的角度说，文言文是容易得分的题目，因为它的考查目标要求低于现代文。那么，只要在早些时候做好坚持，方法对，意志坚，学好文言，不难。