数学的学习小编一直都在给大家强调的是技巧和方法，一个好的技巧和方法是可以帮助大家节省更多的时间，而且能够自己掌握自己学习的节奏。在数学上，还需要同学们能够建立一个比较好的知识体系，数学知识的框架其实大家如果不会的话，可以参考思维导图的制作的方式，让知识更加的体系化，同时，如果你的数学成绩还需要更高的提升的话，还可以来伊顿教育高一数学辅导班，的老师帮助大家更好的解决学习上的问题。

　　下面我们先来看看高一数学成绩不好的一些原因，以及提升数学成绩的方法：

　　第一：找到数学成绩不好的原因是什么

　　对于不同的学生在同一个科目上的成绩和学习理解、掌握能力都是不相同的，因此我们还是需要先去了解一下孩子在数学学习上的成绩不是很好的原因是什么?

　　1：对知识点理解不是很通透导致成绩不好

　　虽然说高一的数学不是很难，但是很多学生在高一时候的学习状态和对知识的接受能力还处于一个过渡期，因为初中的学习内容会和高中的学习内容有个本质上不同，因此在高一的时候，尤其是高一上学期的时候会有很多的学生因为一时的对老师讲的学习内容不懂而导致在考试的时候成绩不是很如意。

　　2：老师讲课方式的不适合

　　这个原因也是有可能的，尤其是当学生处于一个新的学习环境和新的老师的时候，会出现不喜欢某一个老师的讲课方法，而出现在老师上课的时候总是不能静下心去学习，从而在考试的时候成绩不是很好。

　　第二：找到数学学习中自己认为尤其难的地方或者是自己掌握较不好的知识部分

　　数学的学习其实是很简单的，简单来讲就是先理解课本上的知识点、概念以及记住一些结论和公式，然后很好的可以将这些东西应用在题目中。

　　因此我们可以大概的先找到自己认为较难的那一部分是什么?

　　1：知识点的理解

　　如果是不能很好的理解知识点而导致自己的成绩不好的话，我们需要多去看书，先对课本上的知识点和习题熟悉到不能再熟悉的地步，然后再通过在做题目过程中去思考这个题目考察到的知识点是什么?而在课本上和这个知识点有关联的还有那些知识点，再者就是课本上的例题是怎样的，和当前我们做的这个题目的差别是什么?是多了几个知识点的考察，还是只是单纯的换了一种考察的方式等。

　　其次，我们可以自己去构建一个知识框架，这样是可以有利于我们对知识的掌握额理解程度的，也方便我们日后对知识的复习。

　　2：不能将课本上的知识点运用到做题目中

　　第二种就是对于课本上的知识点，我们理解和掌握都是很不错的，但是每次在我们做题目的时候却总是没有思路，面对一个题目我们不知道该往哪个方向去思考，去找好这个题目有关系的知识。

　　那么针对这个情况我们需要去刻意的训练自己对题目的思考能力，也就是自己的做题思路。

　　具体的锻炼方法如下：

　　第一步：拿到题目我们先去看这个题目他要求我们算的结果或者是证明什么样的结论。

　　第二步：根据题目对我们的要求去倒推，我们想要计算出这个结果我们需要什么样的条件，怎样去获取这些条件?倒推至我们可以知道怎样具体的去获得我们需要的条件。

　　第三步：在这个时候，我们基本上以及可以知道这个题目它所涉及到的知识点都有那些，但是我们先不着急去解题，我们先去大概的回想一下这个知识点所在的章节的其他知识点还有那些，这些知识点之间的关系是什么?例题是怎样的考察形式以及自己以往是否有做过和这些知识点有关的题目，那些题目具体的考察方式是怎样的?当时自己看到题目第一瞬间的想法或者是思路是怎样的?

　　总的来说，就是我们学会在拿到一个题目的时候先学会在题目中去找到我们需要的信息点，或者是通过这些信息点去得到我们需要的解题条件，然后就是在做完题目之后我们需要去大概的记忆一下这个题目的类型是怎样的，然后在下次遇到的时候我们就可以大概的有个印象，以此来逐渐的增加自己对题目的熟悉、对知识的掌握程度，从而更好的将知识点运用题目中，进而获取一个好的成绩。

　　第三：学习时间上可以在合适的范围内尽量多花一些时间在数学学习上

　　当学生出现偏科这样的情况时，学生一部分会尽量的安排少一些时间在自己薄弱的科目上，因为认为自己再怎么花费时间和精力去学习，成绩上也不会有多大的提升，还不如去多学习学习自己比较厉害的科目，这样的多增强一些自己的考试分数，但同时也会部分同学会选择将自己的空闲时间都放在自己薄弱的科目上，认为只有这样才可以改变自己偏科的情况，使得自己的分数分布均匀，总分上也可以有大幅度的增长。

　　但其实，面对偏科的情况我们不需要去刻意的增加学习时间，更不能直接选择放弃，我们可以在合适的时间范围内尽量的多花一些时间在自己薄弱的看科目上，也就是在增加不影响其他科目的学习下去补自己的偏科。

　　例如数学的学习中，我们可以利用零碎的时间去记忆一些知识点、结论、二级结论等需要牢记的，其次就是可以在自己闲着没事的就是就随意的翻开课本看看知识点，看看书中的例题。

　　很多学生不是很喜欢去看例题的，但其实例题是很重要的，它虽然看似简单但却是较经典的题目代表，我们要知道试卷中的题目的原型基本上都是我们课本上的例题，因此还是需要多去看看例题的。

　　首先不要因为这样的情况而担心孩子的学习，更无须因此而给孩子施加过多的压力，先帮着孩子去找到原因，然后再具体的制定数学的学习计划，在实施计划中进行成绩的提升。