今天，一对一辅导小编为大家汇总了高考历史主观题的答题方法，大家在答历史试题的时候遇到相应的题型就可以考虑考虑小编今天的分享，希望各位都能在每次考试中取得好成绩!我们一起来看看吧!本文分享背景原因型主观题。海量辅导资料，大家可以关注伊顿教育网站，另外，大家也可以去秦学云试题库、秦学好课去下载学习资料与视频，更多免费学习资料等着你!

　　一.什么是原因型试题?

　　原因型试题即要求回答历史事件、历史现象为什么会出现或产生。

　　二.背景、原因、条件三者的区别与联系：

　　原因型试题包括背景、原因、条件三种不同设问。一般而言，三者是有区别的，背景的范围较广，原因或条件是背景的组成部分。条件更注重客观性，原因注重主观性。有时三者可以通用，即背景、条件也是原因。常见的前提是原因，也是条件。导火线是直接原因，不是条件。

　　三.原因型试题的分类

　　原因按不同的分类标准，可分为内因和外因，根本原因(影响全局带有必然性并起决定性作用的因素)和具体原因、主观原因(与历史事件所处时代的经济、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的因素)和客观原因(独立存在于主观之外的因素)，主要原因(导致该事件发生的诸多现实的、具体的因素中起决定性的因素)和次要原因，直接原因(是引起历史事实产生的近期的，不经过中间事实或中间环节的直接引发因素)和间接原因。一般而言，根本原因是主要原因，但主要原因不是根本原因。

　　四.根本原因型历史试题的入手角度

　　生产关系类(主导阶级和阶级剥削)从生产力方面入手;上层建筑类(阶级状况、结构、价值观念等)从经济基础方面入手;政治事件类从阶级、矛盾或社会性质方面入手;社会意识类从社会存在方面入手;历史事件的存在和发展类从内因入手;相同属性事物存在和发展类从历史规律方面入手。

　　五.原因、背景类试题的题型特征：

　　1.限定性的设问，如这一现象出现的历史/社会/经济/政治根源(原因)是什么，根本/主要/直接原因是什么等。

　　2.宽泛性的设问，如该事件发生的历史背景/历史条件有哪些等。

　　六.原因、背景类试题的解题模板：

　　1.在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为：

　　(1)经济方面的内容可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。

　　(2)政治方面的内容可从政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等方面思考。

　　(3)思想文化方面的内容可从思想、科技、教育等方面思考。

　　2.历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

　　3.原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)

　　(1)主观原因：(主观意识方面的原因)一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。(事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素)

　　(2)客观原因：指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因，一般从自然、社会环境、外在各方面经济状况、政治状况、思想因素等方面进行思考。

　　(3)原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

　　4.原因深度：原因：→直接→主要→根本

　　(1)直接原因：较直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

　　(2)主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

　　(3)根本原因：政治层面的根本原因从经济层面入手;生产关系层面的根本原因从生产力入手;上层建筑层面的根本原因从经济基础入手;社会意识形态的根本原因从社会存在入手;历史事件存在和发展的根本原因从内因入手;相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手

　　直接原因、主要原因和根本原因，三者既有层次区别，又有联系渗透。