如何看待省“三位一体”综合评价政策呢?伊顿教育为大家整理分享省“三位一体”综合评价政策的放心解读，希望本文对大家有所帮助!更多教育资讯和辅导资料，敬请关注伊顿教育网站!另外，大家也可以去伊顿云试题库、伊顿好课去下载学习资料与视频，更多免费学习资料等着你!

　　省“三位一体”综合评价招生制度是指将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。

　　　1、报考条件

　　符合省当年高考报考条件的高中毕业生，均可报名“三位一体”综合评价招生，具体报考条件在高校“三位一体”综合评价招生简章中公布，一般要求考生综合素质、学业成绩突出。另外，有部分高校对考生学考成绩、综合评价及学科特长等有要求，具体以高校当年招生简章为准。

　　例如：香港中文大学(深圳)2017年省综合评价招生要求考生学考成绩中须7门及以上科目为A等其余为及格等级及以上，同时综合素质评价复读生B等(往届生P等)及以上。

　　复旦大学2017年省“三位一体”招生要求考生学考无不合格科目，具有学科特长、创新潜质，综合素质高、发展。

　　2、考试模式

　　高中学业水平测试+高校综合素质测试+高考#p#副标题#e#

　　3、录取方式

　　录取依据是由高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的按比例合成的综合成绩，具体比例要求由试点高校根据学校培养目标和学科设置情况确定，但高考成绩原则上不低于50%。

　　“三位一体”综合评价招生：学生也需参加相应批次的高考志愿填报，并在高考相应批次提前阶段录取。已录取的学生，其他院校不再录取;如未被“三位一体”录取，则不影响其他院校的录取。

　　除省属高校外，2017年有10所重点高校针对省进行三位一体及综合评价招生，招生录取方式汇总如下：