一篇佳作手下吸引读者的是他的标题,标题的写作是重中之重,但是忌讳的一点是有的同学为了过分的吸引人,标题写的的亮眼,但是题不达意,这样的作文得不了,并且也会有背题的风险。怎样才能将标题写的瞩目,并且还能很好的与文章的内容相关,需要大家对于文字的掌控和运用的能力,还需要大家对于审题立意的重点的把握,这两者之间缺一不可。
标题是一篇文章的“龙睛”,只要我们精心点画,就有可能获得阅卷者的青睐,为自己赢得宝贵的“初印象”,在高考作文写作中显得尤其重要。高考作文辅导老师针对当下高考作文的命题特点,就议论文材料作文的拟题提出一些指引方法。
拟标题的是对材料进行复述与概括、拓展与修饰,而非单纯孤立地去考虑标题应如何简练、如何华丽。一个标题如果连题目的材料内容都无法概括照应,就算再华美,也无济于事。
因此,议论文拟题工作需要涉及审题立意。具体而言,“复述”是对材料内容的关注,避免偏题;“概括”是拟题的形式需要,避免冗繁;“拓展”是写作思路的深、细、广、远四方面的延伸,避免就事论事,无话可说;“修饰”是拟题的美化之路,避免单调。
“复述”“概括”“拓展”“修饰”依次进行,方可拟制出一个贴题、美妙的作文题目。
其中,“复述”“概括”是拟制标题的低阶要求,“拓展”“修饰”是拟制标题的高阶要求。若“复述”“概括”环节基本达到“覆盖材料”“简练明确”“对象范围适中”“有话可说”四个要求,那么,“拓展”可不做要求,“修饰”主要是针对文题运用修辞进行加工。这些是在具体拟制标题前需要具备的意识。
例1:(2018年卷Ⅲ)阅读下面的材料,根据要求写作。
时间就是金钱,效率就是生命 ——特区口号,深圳,1981
绿水青山也是金山银山 ——时评标题,,2005
走好我们这一代人的长征路 ——新区标语,雄安,2017
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
首先,复述三则材料分别讲了什么?
第一则讲的是时间与效率的重要性;第二则讲的是环保与经济双赢;第三则讲的是我们要继承长征精神不断前行。
其次,概括三则材料的共性点在哪里?
与相对应年代的时代背景和需求紧密关联,急当时社会之所急,反过来讲,曾经的口号若置于当下,会显得不贴切,所以,我们要依随时代特点,不断前行。
然后是拓展。
因“复述”“概括”基本达到了“覆盖材料”“简练明确”“有话可说”的要求,所以,不再拓展。
较后是修饰。
“我们要依随时代特点,不断前行”这句话如何进行修饰打磨呢?第一,保留关键词,删除冗余词,特别是一些虚词,即可得出:“我们依随时代前行”。第二,从对偶、拟人、比喻、虚实结合、倒装、标点等六种修辞技法中有所选择地进行加工。
依次对应六种修辞手法拟制的标题便是:
①“依随时代,我们前行”;②“时代的脚步永未停止”;③“前进的时代是我们的徽章”;④“时代为伴,脚步不孤单”;⑤“同行,我们与时代”;⑥“时代发展!我们在行”。
再试着比较下面几个题目的优劣:
①“时代在新,我们在行”;②“改革开放三部曲”;③“不忘初心,砥砺前行”;④“忆往昔,峥嵘岁月稠”。
显然,①优于②③④。③中的“初心”一词既可以指“时间就是金钱,效率就是生命”,还可以指“绿水青山也是金山银山”,还可以指“长征路”,但显然有些内容已经不符合当下社会要求。因此,③不是较佳题目。④虽然概述了三个不同时代口号标语的内涵共性——不平凡,但缺乏“我们”的身影,根据这一点,我们也会发现标题②的缺憾。
实际上,我们发现拟作文标题经常会综合运用多种修辞,而非单一运用。因此我们在考场写作拟题是要打破常规,走出泥淖。