根据教育部的通知，今年秋季如入学的中小学生政史地将要使用部编版的教材，一些还在使用人教版教材的学生对于部编版的教材了解有多少呢?下面是小编给大家整理的部编版的八年级历史下册重点知识的整理。大家可以看看和人教版的教材知识以及布局还有一些框架等有哪些不同之处，也可以提前的进行一些准备复习，在以后的学习中可以更好的适应新教材。八年级下册的历史知识点一起来看看!

　　第13课香港和澳门的回归

　　1、港澳顺利回归的原因和启示:

　　①原因：

　　⑴香港澳门自古以来是中国的神圣领土;

　　⑵中国综合国力的增强;

　　⑶“一国两制”的伟大构想;

　　⑷人民的支持;

　　②启示：

　　⑴国力强盛是外交的后盾;

　　⑵落后就要挨打，发展才是硬道理。

　　第14课海峡两岸的交往

　　(1949-2015)

　　1、讨论：你如何看待祖国统一前景?说出你的理由。

　　前景:我对祖国的统一大业充满信心;

　　理由:

　　①台湾自古以来就是中国领土;

　　②世界上大部分承认只有一个中国;

　　③祖国大陆经过改革开放后实力大增，增强了民族凝聚力;

　　④“一国两制”为祖国统一提供了较好的途径。

　　2、为什么台湾自古以来就是中国的领土:

　　①新石器时代，远古居民进入台湾;

　　②三国时期，孙权派卫温到达夷洲;

　　③元朝时期，设澎湖巡检司管辖琉球;

　　④清朝初年，郑成功收复台湾;

　　⑤清康熙年间，设立台湾府管辖台湾;

　　⑥马关条约签定后，台湾被日本占领;

　　⑦1945年10月25日，台湾回归祖国。

　　3、海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么:

　　海峡两岸经济，文化交流的基础就是：都是炎黄子孙，有紧密相连的血脉关系，有共同的文字、语言和传统文化，还有党和政府坚持推进祖国的统一大业，汪辜会谈、“九二共识”等。

　　4、现阶段解决台湾问题的有利因素:

　　①中国综合国力和国际地位不断增强，一个中国的原则得到联合国和世界绝大多数的承认;

　　②祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋;

　　③香港和澳门的回归，为实现大陆与台湾的和平统一提供了成功的范例;

　　④两岸在经贸、文化各领域交流日益紧密。

　　不利因素：

　　①国际反华势力是台湾问题长期存在的根本原因;

　　②台独势力。

　　5、发展两岸关系有什么现实意义?

　　①有利于进一步加强两岸经济文化交流;

　　②有利于增进两岸人民之间相互了解和沟通,增强民族感情和民族凝聚力;

　　③有利于遏制“台独”势力的发展

　　④有利于实现祖国的完全统一。

　　6、青少年能为祖国统一大业做什么?

　　①积极拥护祖国统一的方针政策,坚持一个中国的原则。

　　②自觉履行维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。

　　③努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业做贡献。

　　7、用“一国两制”的科学构想解决港、澳、台问题时有何异同：在“一国两制”的科学构想中，港、澳、台三个特别行政区除外交和国际事务属中央人民政府管理外，享有高度自治权，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，这是它们的共同点。不同点是台湾可以保留自己的军队。

　　8、对于祖国统一大业，我们应坚持什么立场：我们要坚决反对“台独”;台湾问题是中国内政问题，要坚决反对他国干涉中国内政;努力发展经济，增强综合国力;应调动一切积极因素，争取用“一国两制”的方式实现祖国的和平统一，但不承诺放弃使用武力等。

　　部编版的教材更加注重学生的思维能力，和思维的灵活性，暑期的学生可以预习下一册的知识，也可以重点的复习本学期所学。