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语文到底该怎么教呢?如何让学生体会到语文的美?

原创推荐 来源:网络 编辑:小旭 2019-03-30 14:36:08 浏览:

  语文到底该怎么教呢?学生们从小就学习语文,平时生活交流也处处都接触语文,所以语文的教学是有一定难度的,那么该如何进行语文教学呢?其实语文教学真的没什么,说难也不难。关键是,你能让学生在你的教学中,感知美,体验美,你能通过你的教学揭示美,你的语文教学已经成功了一大半了。下面呢,我就来说说。如何对学生进行审美能力的培养。

语文到底该怎么教呢?如何让学生体会到语文的美?

  一、通过朗读体现美。

  语文教学中,如果学生感受不到美的存在,他是不会热爱语文的。如果想要激发对语文的兴趣,让孩子感知到,各种各样美在语文中的体现,更有效的了。首先呢,要教好语文,我们得过朗诵关,你自己读的抑扬顿挫,声情并茂,会感染学生,让他们爱上语文。我们可以选一段美文,例如你可以选一段花儿盛开的描写段落,学生们体会到美感。万紫千红总是春,牡丹选择在第一季里绽开她倾城的容颜,她选择在枝头扬起熟美的脸,她那丰盈的花瓣衬着自己的华贵,从容婀娜的姿态让她秀韵多姿,她美得惊世骇俗,当百花开败之时,她也要当那最妖艳的一朵,即使是昙花一现,她来得快离别的也匆忙,那不叫盛极而衰,只是她从不怜惜华丽的生命,她只是要做最美的,要摄人心弦的美。老师应经常选一些这样的段落,让孩子们感知美的存在。

  二、签赏感知美

  带领学生学会文学鉴赏,让他们知道那些文学名著中,那些文坛大家们写得好,好在哪里?我们应该怎样来借签。批改作文时,我也尽可能的。批改的文学性强一些,让孩子们在文学鉴赏中感到语文的魅力。如有一位同学,作文写的是四季的风。这样给他批到,这是一篇赞美风的佳作,你写的思潮起伏,感情奔涌,有微风时的恬淡安详,也见识了大风的慷慨激昂。时间久了,自会爱上语文。

  三、道理揭示美。

  我们的古人就曾经说过,文以载道。所以每篇文章是承载着道理和教化的功能。因为每位作者都想。独特的思想,独特的感悟,以及悟出的道理。告诉世人。大家从中学会真善美。

  以上我在多年的工作中的一些感悟,能帮到老师和家长。

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