我们在平时闲聊或者思考的时候，经常会想，如果上天能够满足我一个愿望，你会许什么愿望呢?那么上天如果只能满足教师一个愿望，你准备提什么愿望?作为教师，上天能满足我的一个愿望，我希望取消教师的有偿补课。

　　第一，对家长来说，有偿补课增加家庭的经济负担。

　　第二，对学生来说，有偿补课滋生学生不良学习习惯。

　　学生在补课的过程中，产生厌学情绪，带给学校教育和家庭教育很多不良后果。例如，补课班学生提前学会了一些知识，其实学会的这些知识也是一知半解，而不是真正的会，然后学生在课堂上就养成了不听课的习惯，有些学生在课堂上说话，甚至摆弄东西，滋生了学生不良的学习习惯。

　　第三，对上课的教师而言，补课严重干扰了教学秩序。

　　我们身边就有这样一位老师，每年到中考之前，他都要贿赂班主，让班主任给他送一批学生，然后他给班主任一些回扣。

　　今年我们中考第一次使用新教材，新教材难度特别大，教新教材的教师，每年都需要进行培训，即使进行培训，教师教材的掌握也不是特别好，因为新教材是对十九大精神的整合，难度可见一斑。而这位补课的教师从来没有教过这本新教材，居然让班主任招生大规模的补课，在他和班主任的忽悠下，真有很多家长让学生就进入了她的补课班。

　　我在课堂上发现，在他补课班上课的学生在课堂上基本不听课，而且做着做着补课老师发的一些补课习题，由于这位老师并不会初三的内容，所以他就带着学生复习初一初二的内容，而初一的内容，并不是我们考试的重点，初一初二即使考的话，内容也不会太多，中考的重点肯定是初三内容，我看到这种现象特别为学生担心。

　　我的几点建议：

　　第一，建议学生在课堂上跟上老师的进度，查缺补漏。有时候我真不明白，家长猛烈批判补课教师，可是也有很多老师不补课，好好教学生，家长为什么不珍惜，又为什么一边抱怨补课，又一边给补课教师送钱呢?这可能就是家长的焦虑和纠结吧!

　　第二，建议家长如果想给孩子补课，好好选补课教师，不要浪费孩子的宝贵时间。没有教过课的老师，还依然补课，我觉得无异于谋财害命。

　　第三，建议学校清理正在摧残备考学生和家长的教师之间的利益链。

　　希望这篇文章让正在遭遇被老师分享补课的家长看到，希望您头脑清醒一些，不要耽误孩子。