小学与初中的差异有哪些?学生有必要上小升初衔接班吗?
小升初 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2020-03-19 11:13:39

  小学和初中的差异很大,有的同学在小学的时候名次一直都是在班级的前几名,但是伤了初中之后,尽管很努力,但是成绩一直都上不去,这些现象的出现其实就正好阐释了小学阶段的学习和初中阶段的学习是有着非常大的差异的。因此在小升初之后,很多的家长为了自己的孩子能够更好的适应初中的生活,给他们报小升初的衔接班,让孩子能够提前的适应初中的学习,找到初中学习的方法,不至于出现初中之后一下子回到最初的状态,这对学生的学习影响是非常大的,到时候需要付出更多的努力才有可能挽回。

小学与初中的差异有哪些?学生有必要上小升初衔接班吗?

  小学与初中的差异有哪些?

  曾听过这样一个比喻,形象的道出了小学、初中的差异:

  小学的时候,一节课教你和面, 作业是和面;一节课教你擀皮,作业是擀皮;直到教会你包饺子,考试就考包饺子。

  初中了,一节课教会你包饺子,作业是回家蒸包子;考试的时候,考的是烙馅饼。你要学会举一反三,找到不同和相同的规律,初中要靠思维吃饭了。

  很多家长认为,小学升初中对孩子来说是自然而然的转变过程,殊不知,从小学到初中,无论教师教学方式、学习内容还是学习方法都将发生很大的变化,任何一个环节出问题,都将产生很大的影响。

  教师教学方法不同

  ①小学生的记忆特点是以机械性记忆为主,思维特点是以直观形象思维为主,因此老师讲课的特点是“少、慢、具体、重复”,课堂教学以“直观形象”的教学方法为主。

  ②由于初中生的记忆特点是以理解记忆为主,思维特点是以抽象思维为主,所以老师的讲课特点是“少而精、深入浅出、讲练结合、有主有次,既教知识又教思维、教方法、教能力”。以“点拨启发”、“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为主,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用的教学方法。

  ③小学五年里,学生已经习惯了老师的讲课方法,到了初中如果学生还停留在小学的基础上,那他们就很难适应初中的教学,从而导致学习成绩下降。

  课程难度加深,更加注重对知识的理解

  ①在小学阶段,只要学生上课认真听讲,课后认真写作业,听老师和家长的话,一般在考试时都会取得不错的成绩,而且大家的成绩也不会差很多。可进入初中后,随着知识的深入,难度的加大,需要举一反三的思维去思考,很多学生茫然无措,对知识不能充分理解,这是需要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维去思考,自然就会变得很吃力。

  学习方法不同

  小学的学习方法是多记、多背、多写、以作业代替复习,学什么考什么,一般情況下只要学生遵守纪律,学习用功,小脑瓜儿聪明等成绩就会好。到了初中,有的学生仍然采用小学那种上完课就赶作业,写完作业就算完成学习任务的做法,结果造成学习上的问题越来越多,学习跟不上的现象。

  所以为了适应初中整个学习模式,六年级的学习习惯和方法的养成特别重要。

  学生有必要上小升初衔接班吗?

  小升初的衔接班家长的选择是自由的,但是对于孩子来说,能够提前的适应初中的学习,是一件非常好的事情,避免了一开始进入初中之后的不适应,这也是为什么在初中之后学生们之间的差距又会出现另一个分层。因此,小编建议大家,如果条件允许的话,给自己的孩子报一个小升初的衔接班,能够让孩子未来的学习之路更加的顺畅。

  小升初的衔接班推荐秦学教育,杭州地区的各个区域都有分校,在全国多地也有分校,口碑甚好,家长么可以了解一下。

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文章标签: 小升初衔接
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