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什么才是真正的快乐教育?快乐教育适合中国教育吗?

教育新闻 来源:网络 编辑:小旭 2019-02-28 17:14:03 浏览:

  快乐教育,并非让学生在校期间只感受到轻松愉悦,而忽视学习。快乐教育的根本就是“寓教于乐,乐中传教”。

  教育本身是一件简单的事,但在如今,不少教育工作者,观念不正,在施教过程中越来越偏离从教的初心,让教育变得呆板无聊。他们宁愿花费大把的时间放在耍手机、玩牌、玩攀比、玩课外补课等,很少花时间放在自己知识更新、拓宽面上。这样,造成了自己对知识存在一知半解或刻板解释。另一方面,部分教育工作者还存在着不少私心,在课堂上授课应付了事,在课外补习时口若悬河!

什么才是真正的快乐教育?快乐教育适合中国教育吗?

  那么,如何才能做到真正的“快乐教育”?个人建议从以下方面入手:一是对课堂管理要张弛有度,对学生的精神集中时长有把握。当学生听课开始出现疲劳时,应该突然讲一两个笑点,但要围绕课题内容,要做好随时收的回的准备。二是对网络热词、网红内容有了解,并将这些恰到好处的融入其中。三是多列举身边的案例来解释课堂内容,让学生感觉到知识应用就是生活中。四是和学生交朋友,多沟通,形成共同语言。

  快乐教育,我的理解是使学生有放松快乐的心态去学习。老师寓教于乐,因势利导;学生勤学好问,能够自主学习。

  快乐教育 如何能够快乐?就是怎么能激发出孩子学习的兴趣,让孩子真正理解学习的意义,体会到学习的成就感,喜悦感,能够心甘情愿,高高兴兴,渴望去学习。

  啊,真希望所有的孩子都能拥有这份心态,这个学习的劲头。

  说的总比做的容易。快乐教育,没有固定的办法可套用,我觉得就是一种老师家长孩子们都追求的理想状态。

  教育一方面来自学校,一方面来自家长。学校的教育方法是统一的,不可能针对每一位同学量身定做。而家长可以,自己的孩子自己最了解,多关注孩子,多和孩子沟通,从孩子性格,爱好等方面引导孩子爱上学习,让孩子从辛苦的学习中尝到充实进步的甜!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

  不管是快快乐乐,心甘情愿的勤奋刻苦,还是愁眉苦脸,被逼无奈地勤奋刻苦,学习终究还是要勤奋刻苦,没有捷径!

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