“级全能生”丙卷语文作文:荒唐的“完成作业”!关于教育的本质的思考!
高中 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-09-10 18:44:47

  “级全能生”丙卷的语文作文是一幅漫画,漫画上讲述的内容是一个孩子看着自己手上的作业,然后根据这些机械的指挥来完成自己荒唐的作业。他的爸爸让他给自己倒一杯水的时候,他坚决的拒绝,说这不是作业本上的内容,这个问题反映的是当今的社会教育的一个弊端,很多的学生将学校中的一些条约拿到现实中来,只是循规蹈矩的进行一些机械性的重复操作。这个现象给你怎样的思考呢?一起来看看这个作文怎么写作?

“级全能生”丙卷语文作文:荒唐的“完成作业”!关于教育的本质的思考!

  【作文题】

  阅读下面的漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“级全能生”丙卷语文作文:荒唐的“完成作业”!关于教育的本质的思考!

  要求:结合图片的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

  【命题方向】

  科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究

  学会学习:勤于反思

  健康生活:健全人格

  实践创新:劳动意识、问题解决

  人文底蕴:人文关怀

  【审题】

  限制性

  1.内容限制。这是一道漫画材料作文题,漫画是作文的立意基础。漫画的主要内容是父亲要儿子再给自己倒一杯水,而儿子却以作业上没说倒第二杯为理由拒绝父亲。考生构思时,须坚持整体原则,立足画面内容,探究漫画寓意,提取出儿子错误做法的原因及警示作用,挖掘材料中隐含的关于社会、人生的思考。脱离漫画寓意的写作都是跑题。

  2.立意限制。表面看,是儿子死抠作业中的内容,而不清楚这项作业的意义,只会抱令守律、机械呆板地执行。但表象的背后有深层寓意,“给家长倒一杯水”的作业本来是要求子女学会尊敬父母,并为父母做力所能及的事情,干力所能及的家务,而孩子却以“作业上没说倒第二杯”为借口,逃避孝敬父母的义务和做力所能及的家务。暴露了孩子成长中的问题,而问题的原因是什么?我们应该怎么做?

  3.价值判断限制。这则漫画材料贴近考生熟悉的生活,命题人意在引导考生对漫画内容进行深入思考、理性思辨。考生在立意时,需要批判儿子的错误做法,思考儿子这样做的原因,以及讽刺与儿子做法相类似的社会现象。

  开放性

  1.对问题思考的角度有多种。可以从儿子的角度分析其错误做法,也可以从父亲的角度分析家庭教育中的问题,也可从学校教育的角度分析,也可从整体角度进行分析评价。

  2.立意的角度是多样的。漫画中,儿子的做法存在明显的错误,考生可以从中分析出错误做法的原因,如儿子死抠作业中的内容,而不清楚这项作业的意义,只会抱令守律、机械呆板地执行;还可以从“倒杯水”的象征意义入手,如作业是要求子女学会尊敬父母,并为父母做力所能及的事情,干力所能及的家务,而孩子却以“作业上没有要求”为借口,逃避劳动;也可以从父亲流汗及惊讶的表情入手,思考儿子之所以有这样的行为,家庭教育缺失也是重要原因,引导考生思考家庭教育应该如何进行。

  3.文体选择是自由的。可以选择论述类文体,直接发表看法;可以选择叙述类文体,通过故事和事件表达自己的见解;也可以选择书信等类文体。

  【解题】

  这是一道漫画材料作文题,立足于考查考生价值观和人生观层面的问题,巧妙考查考生的观察能力、理性思维能力和表达能力。对于所选漫画,表层理解没有难度,但“寓意”层面的理解却有难度,其中隐藏着考查考生的理性思维能力和干预生活的责任意识。

  考生需要先整体把握漫画中的内容,包括里面的文字,人物的状态等内容。实际上,“一杯水”中的“一”是泛指,不应该机械地将其理解成数量“一”;“一杯水”也可以具有象征意义,指孩子能为父母做的力所能及的事情。

  漫画表意的重点在于正确认识儿子的错误做法。任务设置的主要意图在于引导考生思考该如何孝敬父母,如何正确对待劳动和做家务,要主动担当不逃避等。考生需要准确把握文字背后隐藏的寓意。

  【参考立意】

  切题立意:

  1.正确对待劳动和家务,主动担当不逃避。

  2.作业教我们承担义务,而不能将其当作逃避的借口。

  3.领会作业真意,学会孝敬父母。

  4.孝敬父母是义务,主动承担不逃避。

  5.教育不仅要传授知识,也要教做人。

  6.家校合作,教会做人。

  ……

  偏题立意:

  1.重视孩子的教育。(偏题,题目太大太空,没有紧扣漫画的寓意)

  2.教育的缺失。(偏题,片面放大漫画中的部分内容,漫画中对教育的体现并非重点)

  3.孩子作业存在问题。(偏题,立足画面部分内容立意,未整体把握漫画寓意)

  4.避免死板看问题,善于变通。(偏题,漫画的寓意指向不是“变通”,而是正确理解)

  5.家长不该这样要求孩子。(跑题,理解错误,脱离漫画寓意)

  【下水文】

  孝敬父母是义务,主动承担不逃避

  漫画中,父亲叫儿子帮忙再倒杯水,可是儿子却以寒假作业中没有要求倒第二杯水为由拒绝。这实在令人啼笑皆非,教人孝敬父母的作业,竟成了不孝敬的理由。

  孝敬父母是义务,应主动承担不逃避。

  我们在这里不妨作一个归谬,假设“作业上没有要求给家长倒第二杯水”就不倒第二杯水是对的,那么如果作业连“给家长倒一杯水”的任务也没有布置,是不是就连那一杯水也不倒了?假期作业也没有要求我们整天吃三顿饭,是不是我们就不吃饭了?所以以“作业没布置倒第二杯水”而逃脱义务的理由不成立,纯粹是诡辩,暴露出来的是成长的问题。

  孝敬父母是义务,作业本是教我们学会承担。

  漫画中,老师所布置作业的本意是唤醒我们的亲情意识,通过让我们以给家长倒水,来启发我们尊敬父母,关爱父母,帮助父母做些力所能及的家务。透过做这个作业,其实可以看到平常的我们是怎么做子女的:我们平常在家里,饭来张口,衣来伸手,油瓶倒了不管扶,从来没有想到过自己对家庭有责任、对父母有义务。父母溺爱当然是父母的错误,但我们自己是不是也应该反思?

  孝敬父母是义务,是个多大的义务?我们能不能承担?

  孟子说:“挟太山以北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。”我们在家里做一点力所能及的家务,非挟太山以北海之类也,是折技之类也。倒一杯水,举手之劳。如果连给父母倒杯水的义务都要逃避,那将来父母生病,父母生活不能自理需要我们照顾的时候,我们是否能做到呢?如果连关爱自己的父母都做不到,又怎么能做到老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?又何谈“为中华之崛起而读书”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?

  孝敬父母是义务,承担这个义务不妨从倒一杯水开始。

  《孝经》上说:“孝子之事亲也,居者致其敬。”给父母倒一杯水事小,但体现了礼敬父母的态度,与作业布置不布置无关,我们要主动去做。从倒一杯水开始,学会承担义务,关爱父母,逐渐成长为一个关爱他人、奉献社会的人。

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