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补课到底有哪些目的?哪些学生适合补课?哪些学生不适合呢?

高中资讯 来源:网络 编辑:小旭 2019-05-20 11:30:39 浏览:

  补课到底有哪些目的?补课是百分之八十的学生都在做的事情,那么,到底你补课的目的是什么呢?补课要有目的,一般来说,要么太差去补课,要么成绩好,想去更好的学校,但是学校教的内容不够,去补课。

  这里说说补课的三个误区之一:提前学的问题

  首先明确一点,提前学不利于孩子在学校学习

补课到底有哪些目的?哪些学生适合补课?哪些学生不适合呢?

  提前学可能有两种情况:

  1. 超前很多

  当学生在培训机构学习的内容超前很多时,培训机构所讲的内容与学校的内容已经完全不相关。我们回忆一下在学校学习每一节课之后,需要做多少的东西,一般来说,需要做书上的练习题,需要做练习册,还需要做至少两份的试卷,而在培训机构学完知识点之后,因为培训机构每周只有1-2次课,所以他的作业不会留的特别多,那么在这种前提下,对于所提前学的知识是无法像在校学习那么牢固的。如果没有一两次课就可以学的那么牢固,还没有特殊应试的需求,那还不和干什么呢?

  2. 超前一点

  当培训机构所讲的课程,比学校的进度只是稍微快一点的时候,很可能出现本周培训机构讲的课程,就是下周孩子在公立学校所学内容。在这种状态下,孩子会在上课的时候不注意听讲,内心的想法是都全会了。还有个别的孩子,可能因为在培训机构学习过,上课会习惯性接话,给老师造成不好的印象,同时也会产生自大的心里,最后甚至造成成绩下滑。

  那应该怎么办呢?

  其实作为培训机构来讲,应该与公立学校形成互补,对公立学校所讲内容形成补充,在公立学校的基础上,要么对学生所没学会的知识进行补充,要么帮助学生进行更高层次的学习,以应对考试。

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