河北省衡水中学2019届高三年级七调考试语文参考答案及答案解析
高中 来源:网络 编辑:小新 2019-03-12 10:32:30

  河北省衡水中学2019届高三年级七调考试语文参考答案,前面为大家整理了本套试卷的试题,大家做的怎么样呢?有没有不会的题或者因为粗心大意错的题目呢?本文,小编为大家带来参考答案及解析,大家可以参考本文,核对自己的试卷,看看自己能考多少分?又有哪些崔是自己经常出现的错误呢?整理下来,随后可以即使复习啦!试题参考:河北省衡水中学2019届高三年级七调考试语文试题

河北省衡水中学2019届高三年级七调考试语文参考答案及答案解析

  1、B【解析】 A“人性是人的生活高度、生活水平的关键性因素”张冠李戴,应将“人性”改为“人格”。C“需要现实化为人格”过于,原文为“可以现实化为人格”。D 原文为“影响生活状况的主观条件包括许多方面,而其集中体现就是人格。人格是一个人人性禀赋、环境影响和个人修为等因素交互作用所达到的人生境界”,人格是这些因素“交互作用”的结果,而非这些因素的“静态叠加”。

  2、C【解析】“两者间任意转换的关系”错,文中并未表达“任意转换”的意思。

  3、A【解析】从原文“人性得以实现的人生才有可能变得丰富而深沉、优美而崇高”可看出“让人生变得美好幸福”的条件是“人性得以实现”。

  4、B【解析】“暗示了女孩儿的单纯幼稚”错,作者是在提醒女孩儿不要上当,表达的是作者对女孩的关心,同时也说明了女孩对治疗父亲的病的急协心情。

  5、情节上,引出了第一位小保姆的故事,因为第一个小保姆来自大樟树。结构上。引起作者对往事的回忆,也为下文作者对自我灵魂的剖析做铺垫。人物形象上,烘托人物善良、朴实、坚韧的品质。主旨上,是作者抒发情感,阐发议论的寄托物,如“就像长在几里外的大樟树,风暴来袭,也吹不动一片叶子”等语句,寄托着作者的情感和哲思。(每点2分,答出三点即可)

  6、对儿女们孝敬父母、敬爱父母的讴歌之情。第一个女孩儿出来挣钱是为了给自己患食道癌的父亲买药治病,即使是假药也在所不惜;第二个女孩儿连同车票钱都给了母亲。对两个女孩朴实、善良、坚韧的品质的赞颂之情。两个女孩儿为给父亲治病,不怕劳累外出当小保姆,可见善良,坚韧;第一个女孩儿,表示只做半年小保姆,当真只做了半年;第二个女孩儿,因返程车票钱给了家人,而“觉得自己做得不好”,可见朴实。对不能体察和体谅贫穷者处境的自责之情。第二个女孩儿因为家庭困难而没有钱返回时,我的不理解和妻子的“抱怨”,写出了作者对在衣食无忧中无法理解贫穷者的自责。对弱者的怜惜之情。作者对第一个女孩儿为父亲治病甘愿上当感到“心酸”。对第二个女孩儿不辞而别及不来电话的原因的猜想与反思。(每点2分,答出三点即可)

  7、C【解析】“这些不足必将阻断其发展”错,尽管内容付费存在作者所说的不足之处,但是人们可以通过的方式消除其消极影响。

  8、A【解析】B“表明我国内容付费的消费者是研究人员和文学爱好者”错。这类人可能占的比例较高,但还有其他身份的人群;C“与互联网商业的模式不同,知识付费契合了国内创新产业热潮”错。原文只是说二者变现方式的差别,并不是说互联网商业模式不符合国内创新产业热潮;D“以信息广博为模式的知识在网络上是免费的”错,原文为“多采用免费服务”。

  9、层面,要加强网络版权保护力度,鼓励相关商家合理发展。商家层面,要针对市场需求,努力提供更广泛、更好的、更具性价比的好的服务。消费者层面,在消费过程中要更加理性,不能盲目消费,养成思考的习惯,注重能力的增强。(每点2分)

  10、B 【解析】从图1可看出“收到较少骚扰电话与较少垃圾短信的地区”不一致。

  11、D【解析】A 说法;B 从材料三可以看出我国已经有《网络安全法》;C“只用于打击”错,原文为“其中重要的一方面”。

  12、公民个人,要清楚个人信息泄露的危害,树立和增强维权意识并加强防范。信息使用者,需要依法获取、使用与保护个人信息。政府相关部门,完善法律、加强宣传,简化维权程序,降低缝权成本,加大打击信息犯罪的力度。(每点2分)

  13、D【解析】原文标点为:“荆、襄之间,沿汉上下,膏腴之出七百余里,若选良将领部曲镇之,招集流亡,务农种谷,寇来则御,寇去则耕,不过三年,兵食自足。”

  14 C【解析】元朝才开始设立“行省”,文中“陕西”指的是黄河以南。

  15、C【解析】“由当地百姓自行选择有仁爱之心的人担任太守”错,据文章可知,是让新太守到任后,让当地百姓自行选择有仁爱之心的人替代本郡及属县那些贪赃枉法的官吏。

  16、(1)这时郭千里被授职将要担任监丞,朱震说:“郭千里侵占强夺百姓的田地,曾经受到追究惩处,希望(皇上)停止(对他的)新的任命。”(“侵夺”“按治”“寝”“新”各1分,句意1分)

  (2)景德七年,朱震因病辞去职务而请求担任宫观官,不久任礼部贡举,之后生病而去世。(“谢”“丐”“知”“会”各1分,句意1分)

  【参考译文】

  朱震字子发,荆门军人。政和年间应试考中进士,在州县任职时以廉洁著称。胡安国一见到他就器重他,将他椎荐给高宗,高宗征召他为司勋员外郎,朱震称病没有赴任。恰逢江西制置使赵鼎进入朝中担任参知政事,皇上向他询问当世的人才,赵鼎说:“臣所了解的朱震,学问渊深广博,清廉正直,恪守正道,在读书人中首屈一指,如果让他担任讲读的职位,会对陛下有所裨益。”皇上于是下令召见朱震。朱震到了以后,皇上用《易》《春秋》的意旨来问他,朱震都用自己的所学来答对。皇上(听了之后)很高兴,提拔朱震担任祠部员外郎,兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。朱震于是上书说:“荆、襄之间,沿着汉江上下,肥沃的田地绵延七百余里,如果挑选将帅率领军队镇守这里,召集流落逃亡的百姓,发展农业生产,种植粮食,贼寇来了就抵御,贼寇逃走了就耕作,不过三年,军粮就会自足自给。(然后)选择有利的时机出兵,席卷黄河以南,这是以逸待劳。万无一失的计策。”(不久)朱震升任秘书少监兼御前侍讲。这时郭千里被授职将要担任监丞,朱震说:“郭千里侵占强夺百姓的田地,曾经受到追究惩处,希望(皇上)停止(对他的)新的任命。”皇上采纳了他的意见。这时,虔州(很多)百姓做盗贼,皇上对这付事感到担忧,于是挑选的太守前往虔州以安抚当地百姓。在新太守将要赴任时,朱震对皇上说:“如果让当官的人廉洁奉公而不侵扰百姓,那么百姓自然安定,即使引诱他们当盗贼,他们也不会当的。希望皇上诏令新太守一到任,就把本郡及其所属各县中贪赃枉法、行为不端的官吏一一列出,(将他们)全部罢免。听凭百姓自己选择慈爱和善有仁德之心的人(担任官职),有政绩的人加以优待莫励。”皇上听从了他的建议。按照先例,皇上正逢丧期不能参加祭祀庙堂的礼节。当时徽宗的灵位还没有归祭祖庙,太常少卿吴表臣奏请皇上举行明堂祭祀。朱震于是上书说:“《王制》中说:‘(天子)居丧时三年内不举行祭礼,(期间)只有祭祀天地和社稷可以在服丧期间参加行祭。’《春秋》上写着:‘夏五月乙酉这整天是吉日,大祭庄公’,《公羊传》解释说:‘这是讥讽开始不实行三年的丧制啊。’本朝景德二年,真宗处于明德皇后的丧期,一个月之后就除去了丧服。(因为)当时没有实行三年的丧制,实行以整天代替一月的制度,在今天来实行就不对了。”景德七年,朱震因病辞去职务而请求担任宫观官,不久任礼部贡举,之后生病而去世。

  17、B【解析】“直接点明”错,并未直接点明标准,尾句才明确点出“美恶由吾身”。

  18、都有坚守自己的信念追求的人生态度(2分)。面对“众人纷纷”,王安石不争辩,不担忧;尾联“乃知轻重不在彼,要之美恶由吾身”,更是集中表现出王安石面对非议,坚信人的美恶不在于众人的评价,而在于自己本身的德行(2分)。这与屈原感叹无人了解自己也没什么,只要自己内心保持高洁美好的态度接近(2分)。 (结合诗句分析且言之成理即可)

  19、(1)各抱地势钩心斗角

  (2)悔相道之不察兮 延伫乎吾将反

  (3)所以动心忍性 曾益其所不能

  (4)烽火连三月 家书抵万金

  (5)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然

  (6)群臣进谏 门庭若市

  20、D【解析】真知灼见:正确而透彻的认识和见解。远见卓识:有远大的眼光和不平凡的见识。相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。相辅相成:指两件事物相互辅助,相互促成,缺一不可。睚眦必报:瞪一眼的小怨恨都要报复。形容人心胸狭窄,气量小。小肚鸡肠:比喻人气量小,心胸狭窄。与众不同;跟众人不一样。自成一家:指在某种学问或技艺上有所创新,能自成体系。

  21、B【解析】A、C两项一面对两面,C、D两项“具备”与有没有”语意重复。

  22、C【解析】从前后语境分析得知,所补写的句子与上分句结构基本一致,与下一分句构成“不是……而是……”的并列关系,故选C。

  23、示例:面对意见,说“随便”,表示态度两可,我可沟通确认;说“你再考虑”,表示婉拒,我及时调整改善;说“这真行吗”,表示质疑,我要积极解释;说“不同意”,表示坚拒,我须认真反思。

  24、略

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签:
上一篇:孩子成绩在班里排名靠前,还需要给孩子报辅导班吗? 下一篇:河北省衡水中学2019届高三年级七调考试(语文)试题含答案
预约领取试听课
我们为您准备了
  • 学业水平系统测评
  • 个性化针对教学计划
  • 线下逆袭试听课
  • 系列学科学习资料
确认预约
热门活动
考前冲刺
考前冲刺
艺考冲刺  不一样的艺考培训
艺考冲刺 不一样的艺考培训
个性化一对一  小班课辅导
个性化一对一 小班课辅导
高中英才班
高中英才班
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料