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怎样提高学生对于语文学科的兴趣?语文成绩的提高有哪些方法?

初中资讯 来源:网络 编辑:小蜜蜂 2019-09-11 15:35:00 浏览:

  语文学习通常一些学生觉得他很无聊,没有什么意思,就产生了无趣感,这些在加上语文学科的成绩的提升不像数学那么明显,因此想要学好语文首先要对语文感兴趣,学习语文的渠道也是有很多种的,大家可以发散思维的去学习,这样在很多的形式上都有积累和进步,具体的一些比较好的建议,大家可以参考下文。

怎样提高学生对于语文学科的兴趣?语文成绩的提高有哪些方法?

  说实话语文教起来真没有多大意思。特别是到了初三,每天都是做试卷讲试卷,整理分析,拓展延伸,学生天天学成绩也不见能提高多少分,不像其他学科,认真学一段时间就能看到分数提上来,语文可能你越拼命地学,越看不到分数提高,还有可能出现后退。所以语文看起来很重要,但并不多受学生家长的重视。

  语文学习是需要长期积累的,它需要大量的阅读来支撑,还需要对文字 保持着很高的敏感度。很多孩子不喜欢阅读,特别是一些经典作品的阅读,到了中学后,又因为数理化占用大量的学习时间,语文学习几乎只有课堂上那一点时间,没有阅读,没有阅历,也没有生活,他怎么能学好语文呢?

  1.语文学习不好,难在写作和阅读理解题上。阅读和写作需要长时间的积累,短期没有办法大幅度提升成绩。家长首先要肯定孩子在语文学科上的努力,鼓励孩子其他科目学得好,语文也可以试试看。

  2.改善记忆方式。语文学科需要大量的记忆,这对学业任务重的孩子来说,是个不小的挑战。教孩子学习用思维导图,用图形记忆方式加深理解记忆。暑假期间就有位女孩,把人物关系,人物画像及人物性格、故事情节,以及文章的中心思想等等问题用思维导图的方式画了出来,这样一目了然,比死记硬背的效果好很多了。

  3.语文是无趣的,想办法让它变得有趣。语文在生活中的应用非常多,说话是语文;演讲也是语文;电视剧、电影剧本也是语文学科的延伸。学习语文可以将朗读、将表演等融入不那么枯燥的元素引入到学习中来。家长要想办法与孩子探讨如何让学习变得更加容易,变得有趣。这样才有学习的兴趣和热情。

  4.鼓励孩子,肯定他的努力和成绩。在语文学科弱势的情况下,找到自己的薄弱项,加强容易掌握的部分。比如说相对简单的基础题,争取在这一块不丢分。然后发挥自己的优势学科。

  5.坚持长期阅读。保持长期的阅读是终生学习的基础。课本枯燥,可以阅读一些课外的感兴趣的文学名著,鼓励孩子写日记,模仿名家的写作结构和写作布局,鼓励孩子投稿,逐渐提高孩子的学习语文的兴趣。

  让语文成绩在稳中有进。就是看看孩子在语文方面还存在什么漏洞,比如加强书写,强化答题技巧,巩固基础知识,把能拿到的分都拿到,能争取的尽量争取。

  再者就是强化他的优势课目。就是他喜欢的课目上多花一些功夫,用这些课目的优势来弥补语文分数的短板。

  第三多和任课老师沟通一下,比如语文老师,找到孩子不喜欢语文课的原因,看有没有改进扭转的地方,比如数学,成绩能不能稳定在优等生的行列。第四多鼓励孩子,改变心态。有的学生不喜欢某门功课,可能是因为某个老师是他不喜欢的,所以要让他明白,老师只是他生命的过客,不能因为不喜欢某个老师就拿自己的人生开玩笑,应该用积极的心态来面对这门功课。

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