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孩子上初三后发愤图强,一段时间后没效果是为什么?

初中资讯 来源:网络 编辑:小旭 2019-03-22 15:56:34 浏览:

  中考复习非常用功却没有一点作用,中考复习没效果有哪些原因?很多学生到了初三,意识到自己学习不用功,所以非常努力的学习,但是一段时间下来,没有一点长进,效果也不好,为什么呢?常言道:一分耕耘一分收获,进入初三后,虽然孩子读书很用功,但效果不佳,我认为可能存在以下几个方面的原因:

孩子上初三后发愤图强,一段时间后没效果是为什么?

  第一,孩子读书是否用功。可能大家会说了,我在题目描述中已经说了,孩子进入初三以后读书用功多了,用不用功一方面和自己以前比,另一方面,还要和他的竞争对手也就是同学比。可以说所有的孩子到了毕业季(六年级,九年级,高中三年级)都会拼的,都会比以往任何时候花费更多的精力来学习的,因此,如果家长只看到自己孩子比他以往用功,而没有看到班级上其他学生的努力的话,很容易有这样的困惑,明明很努力,效果一般般。殊不知别人也在暗暗的使劲。因此,不仅要自己纵向上比,还要和同学横向上比。

  第二,学习内容更多更复杂,效果难以快速体现。进入初中三年级,各门科目相继进入复习阶段,而另一方面,各门科目还有相当多的,相当复杂的内容需要讲授,造成学生在学习内容上的陡然增多,以数学为例,初三需要学习相似三角形和二次函数,这两个知识点是整个初中阶段最难的,也是最容易出难题的,在学习这样的知识的同时,孩子们还要面对复习的压力,将初二学到的全等三角形,平行四边形等进行融合,从理解上。记忆上以及综合分析能力上,对学生都提出了更高的要求,因此,即使孩子更加努力更加用功,可能在学习效果上也不会很快的体现出来。

  第三,学习的规律性使得临阵磨枪的效果不显著。任何科目的学习都有其一般规律性,比如数学,是一门基础学科,也是一门十分强调基础的学科,我们知道,如果数学的基础没有打牢的话,往上走会非常困难。因此,如果学生在低年级没有打下坚实的学科基础的话,到了高年级,到了冲刺阶段,即使拼尽全力,可能效果也很一般。

  在这里,秦学教育提醒各位同学,一定要在低年级打好基础,只有好的底子才能有效的助力你的腾飞,抱着临时抱佛脚,临阵磨枪的想法,准备憋足了劲儿临门一脚的学生,往往要么脚力不够(解决问题的能力不够),要么找不到门(找不到题目的突破点),自然,成绩上也不会有特别明显的提升。

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