西工大附中可以招收“丘成桐少年班”吗?招生要求是啥?4月20日，丘成桐少年班授牌仪式暨数学人才培养交流会在中国人民大学附属中学举办。这是我国大中学衔接培养基础学科拔尖人才的一项创新举措。活动现场，著名数学家、清华大学丘成桐数学中心主任丘成桐先生作为授权人，为人大附中、清华大学附属中学、深圳中学、西北工业大学附属中学、华东师范大学第二附属中学等18所国内知名中学授予“丘成桐少年班”设立许可授权。

　　据了解，2021年起，丘成桐先生以个人名义发起“丘成桐少年班”，联合各省优质中学举办，招收对数学有天赋的小学五六年级学生，采取初高中贯通、大中学联动方式培养，旨在进一步探索数学等基础学科人才的早期培养，为国家输送数学学科拔尖创新后备人才。

　　会上，丘成桐表示，早期，自己培养的主要是博士生，但是追索优秀人才的成长路径，他发现，优秀的学者普遍都在十三四岁就对学问产生了兴趣。瞄准一流数学家培养，丘成桐认为，培养基础学科拔尖人才要从娃娃抓起。

　　丘成桐表示，提高学生对学问的兴趣是一件很重要的事情。他认为，少年班要注重激发和培养学生对学问的兴趣，帮助这些对数学有天赋的孩子快速、全面地掌握数学研究的基本工具，将主流的数学学好，明白数学学科的大流是如何发展的。

　　在研讨环节，针对校长对丘成桐少年班举办过程中的困惑、问题，丘成桐表示，少年班要培养的是全面发展的学生，而不是偏才，要在帮助学生发展特长优势的同时，厚植学生人文底蕴，同时借助数学史的讲述，帮助学生学会应对失败。在接受中国教育报记者采访时，丘成桐先生曾表示，少年班的学生毕业后不一定要读数学专业，读其他的专业都可以，“但无论什么选择，一定要给这些最好的学生最好的训练，让他们不被高考影响，不把自己的天分埋没了，然后再看他们的出路怎么样。”

　　记者了解到，十多年来，丘成桐先生在数学拔尖人才早期培养上发力颇多，面向中学生，他先后设立了丘成桐中学科学奖、成立了丘成桐数学英才班以及推出了数学科学领军人才计划等多项培养计划。中国人民大学附属中学校长刘小惠表示，此次授牌仪式也标志着优化大中小衔接培养早期拔尖创新人才，又向前迈出了一步。此次获得设立少年班授权的18所中学，陕西仅有1所学校获得授权。

　　一、招生范围及对象

　　陕西省内且有正式的小学六年级学生。

　　二、报名条件

　　智力超常，对数学及自然科学有强烈兴趣、求知欲旺盛且数学特长突出;认同“丘成桐少年班”的培养目标和培养方式;品德优良、习惯良好、身心健康。

　　三、招生计划

　　每年80人(2个班)。

　　四、培养方式

　　选拔智力超常、接受能力强、发展潜力大的小学生，按“重基础、高起点、高标准、快节奏”的原则，实施“加速式、充实式、个性化”培养，充分发展学生的数理特长，并兼顾学生的全面发展。

　　五、学制及课程设置

　　1. 学制：“丘成桐少年班”的学制原则上为七年，从小学六年级到高中毕业。

　　2. 课程设置：遵照丘成桐先生的培养理念，设置常规课程、超常课程、拓展课程、综合实践课程、体验式和沉浸式科学研究课程，与清华大学求真书院、西北工业大学合作共建、联合培养。

　　六、升学途径

　　“丘成桐少年班”学生的升学途径，主要有三个

　　1. 接受“丘成桐数学科学领军人才”培养计划的提前选拔，选拔工作从中考年级开始，一直持续到高三年级;一旦选中，就能被清华大学破格录取，直接进入该校求真书院学习;

　　2. 通过学科竞赛保送到清华、北大及其它顶尖大学;

　　3. 通过高考及“强基计划”考入高水平研究型大学。

　　七、师资配备

　　西工大附中将为“丘成桐少年班”选配国内顶尖的学科教师。在此基础上，“丘成桐少年班”将实行“多导师制”，助力学生又好又快地成长。成长导师由班主任担任，学术导师由高校知名数理专家、教授担任。另外，“丘成桐少年班”还将配备专职生活老师。

　　八、学生管理

　　1. “丘成桐少年班”单独编班，单独排课表，单独配备教师，单独组织教育教学活动。

　　2. “丘成桐少年班”的学生，可以住校，也可以走读，由家长和学生自愿选择。

　　3. “丘成桐少年班”个别不适应学习要求的学生，可以转回原籍相应学校相应年级就读，也可以转入西工大附中相应年级其他班级就读，具体由家长和学生自愿选择。