中考后的暑假大家都是怎么规划的呢?漫长的暑假，不能全部用来娱乐，应该适当的安排自己的学习计划。毕竟一开学就要上高中了，高中年级的学习可不是一件容易的事情，而且科目增多，难度加大，况且能够上到高中的同学，在学习上都是不弱的，所以大家的竞争也变得更大。不荒废这个暑假，才能让自己在开学的时候一鸣惊人。伊顿教育为大家准备了高一小班课，在这个假期，帮助中考后的学生能够更好的过度。

　　伊顿教育老师高中课程是可以去帮助学生提前对自己学习的知识去进行预习的科学课程，对于学生的学习有很大的帮助。伊顿教育来给大家一些学习规划的建议。

　　高一和初中的学生在进行学习的时候还是有很大的区别的，在进行学习的时候也是要有一个适应的过程的。伊顿教育高中课程可以去根据学生目前的学习情况去给学生进行科学的课程学习指导，帮助学生去找到学习上的突破，从而可以取得非常不错的学习效果。

　　基础知识量变大

　　总体来说，初升高基础知识跨越十分大。初中3年学习的基础知识量甚至不如普通高中一年的学习量。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。很多高一学生来到伊顿教育学习的时候总是说自己不太适应高中非常快的学习节奏，其实如果能够去做一些学习上的准备就不会感觉那么的难了。

　　高一内容在高考会直接考查

　　因为高中知识量大，所以高一和初一根本不同。初一基础知识更多的是实现学生们从小学生到初中的过渡，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不会直接考查。普通高中就不同了，高一学的基础知识在高考中会直接考查40%-50%(如数学大约考65分左右)，依照新高考来讲，如今比重更大了。伊顿教育一对一课程是可以去给学生进行科学的课程学习指导的课程，帮助学生去在学习上掌握科学的学习方法，从而可以达到不错的学习效果。

　　教学方式不同

　　初中老师常常采用更直观形象教学方法，以不断详细讲解，老师需用较多的时间给学生们以具体指导。进入普通高中后，老师上课更注重分析，不断详细讲解的做法少了，学生们活动多了，许多难题需要学生们勤于思考。而且高中学科多，老师多，每个老师教学方法不同、课程内容不同，对学生们的学习要求也常常不一致，所以，仅有融入每个老师的教学方法，才能促进自己的学习。

　　学习的方法不同

　　初中学生学习的方法比较单一化，习惯了“听、背、默”，习惯了书面作业，习惯了依赖老师。高中的学习，需要学生们学会独立学习、独立阅读、勤于思考、独立分析问题和解决问题。

　　刚刚结束了中考的学生不要掉以轻心，迎接大家的是非常的紧张和刺激的高中生活，只有不断的去对这种全新的生活去进行适应才可以有非常大的学习上的收获。这个假期就来伊顿教育进行课程的学习吧。

　　伊顿教育高一小班课咨询报名电话：400-029-6659，欢迎来电咨询!