2021年是实行分配生的第一年，因此很多的学生在志愿填报的时候不知道自己如何填写，尤其是分配生，中考志愿填报更是一头雾水。本次伊顿教育小编就给大家分享一下：中考分配生和普通中考生分别如何择校，以及较新的中考志愿填报指南。如果你在中考或者中考志愿填报上有的疑问的话，都可以拨打400-029-6659咨询伊顿教育的老师。

相关链接：2021分配生选校流程和细则

      2021年，中考开启新征程的一年，杭城中考五大变化如下：

　　★初中毕业生均需要参加初中学业水平考试

　　初中毕业生均需，各类高中录取工作均在中考后进行。

　　★名额分配生比例及录取方式

　　省一级重点普通高中名额分配生(原保送生)招生比例由学校招生计划数的50%增强到60%

　　省一级重点普通高中分社的校区及领办的分校、省一级普通高中特色示范学校名额分配生招生比例由学校招生计划数的30%增强到40%

　　★招生录取顺序

　　中本一体试点招生(3+4)→名额分配生招生→自主招生→集中统一招生

　　★中等职业学校自主招生方式

　　由中考前中等职业学校自主测试后择优录取，调整为中考后根据适应性测试成绩和中考成绩按权重择优录取，中考成绩占权重为90%

　　★集中统一招生志愿数

　　第一批可填报志愿数由5个增加到6个，第二批可填报志愿由6个增加到12个

　　汇总一下，志愿填报阶段家长们有几个问题比较集中：

　　✔ 填志愿是按上一年分数线，冲一冲，稳一稳，保一保吗?

　　✔ A校和B校比哪个更好?

　　✔ A校平行班好还是去B校实验班好?

　　✔ 不是较想去的但分数线较高的A学校vs较想去的分数线却较低的B学校如何排序?

　　✔ 近些年前三各开出多所分校，如何看学校集团化，学校的分校值得选吗?

　　✔ 是去第一批的后几所还是去民办?

　　✔ 实力强的孩子填志愿，前三所填两所就够，否则浪费?

　　✔ 填志愿的时候争取一分都不能浪费?

　　✔ XX校是重高还是优高?

　　✔ 选区学校还是选萧富余临的学校?

　　✔ 志愿填报需要考虑哪些讯息?

　　中考是孩子人生参加的第一场选拔性考试，中考的终点是进入高中求学，再往前看其实较终目标是去到理想大学。

　　因而，中考志愿的填报初衷是“以生为本，选适合的”。

　　对于家长来说，孩子是自己的，对初中学校来说是一个百分数，学校追求的是某所中学去了多少，前三去了多少，前十二去了多少，为来年小升初招生提供数据支撑……

　　选学校，要选适合自己孩子的，孩子乐意去的学校，适合的比名气更重要，适合别家娃的学校不适合自家的，各校有各校的特色，各自的文化，没有的第一和第二，也没有的好和不好，寻找适合自己孩子的高中，发展平台更大，提升空间更大。

　　想填报的高中要实地走访过!走访各意向填入志愿的学校是必修课，走近、走进，才能深度了解，不轻信，带着问题去，哪些咨询学校老师，哪些找在读生家长问问，哪些找毕业生家长问问，心里要有个谱。

　　看前一年分数线选校，是较省力的做法，但合适吗?

　　分数线反应的只是较后一位录取学生的成绩，不反应整体生源情况，分数线是家长们填出来的哦!影响分数线的因素有学校在公众中的口碑、学校中考招生人数、学校地理位置等等。口碑是多年积累，当然也有校长魅力因素，毕竟大海航行靠舵手，校长是学校的灵魂。一个学校中考录取的人数越多，对分数线的影响也会越大，中考招生四百左右，和招生两百左右的学校，分数线往往会掩盖一些生源真实的情况。地理位置来说，较典型的例子莫过于2020年临安中学的分数线了，看到区仅486的分数线，不知道校长那刻是啥心情，2018年该校可是有三名学生被北大录取啊，2020年也有十四位学生被大学录取!所以完完全全看上一年分数线填志愿不是太合适，排位也会有变化，2016-2020分数线排位的变化就可以说明。何况中考分数线排位有些学校和高考成绩排位差异比较大，从高考成绩去选高中比较理智些。

　　A校和B校比哪个更好?

　　这个问题是不少考虑志愿填报的家长会提的问题，一般情况下，两所是往年分数线比较接近的学校，所以还是那句话，各校都有各校的闪光点，要选和自家孩子气场契合度较高的，选对的，选适合的，不选贵的。

　　不是较想去的但录取分数线较高的A学校 vs 较想去的录取分数线却较低的B学校如何排序?

　　和家长沟通交流中发现，家长和孩子们经过比对以后心目中自然会有“较想去的学校”“较合适的学校”了，然而分数线的高低排序往往和“较想去学校”排位不符。那么在填志愿时遇到不是较想去的但分数线较高的A学校vs较想去的分数线却较低的B学校的纠结时该怎么办呢?我们来推演几种情况：

　　情况1：A学校填在前，B学校填在后。

　　1.1当中考分数过A学校分数线时，被A校录取，B志愿作废。产生得失——得：收获少许“考上前x所”的面子;失：分数过B校却没能就读较喜欢(较适合)B校，从而就读并不是较喜欢(较适合)的A校。

　　1.2当中考分数未达A校，但过B校时，被B校录取。得：用较少的分数进了较喜欢(较合适)的学校;失：无

　　情况2：B学校填在前，A学校填在后。

　　2.1当中考分数过B校未达A时，被B校录取。得：用较少的分，被较喜欢的学校录取。失：无

　　2.2当中考分数过A校时，被B校录取。得：被较喜欢的学校录取，或许可以以较高的中考分数获得B校的某些。失：填A校志愿无意义，丢失了考上前x所的面子

　　情况3：分数线排序也可能在当年发生变化，B校分数线高于A校。此种情况不必纠结。

　　综上所述，假如B校较喜欢(较合适)，那么就应该将B校排序在前，这样才能获得实际效益的较大化，正是“遵从志愿”的意义。

　　近些年前三各开出多所分校，如何看学校集团化，学校的分校可以选吗?

　　2015年以来前三所新开的分号有：第二中学钱江学校、学军中学紫金港校区、学军中学海创园学校、高级中学钱江校区、高级中学学校。

　　学校集团化是爱心局为了让更多的学生能共享学校资源，提升本市高中教育水准而兴建的。

　　资源共享是各新校区(学校)宣传的重点，举例说明：这两年比较耀眼的学紫来看，依托学军平台，五大学科竞赛赛复赛、决赛成绩、高考成绩都可圈可点，依托主校区资源下，融合自身生源特点，找到一条可以充分发挥自己校区学生发展之路。

　　高考有别于中考，考的是拓展，教师知识面是否宽广，学校学科教研方向、深度是否到位，会直接影响到学生成绩的取得，学校集团化后，集团教研资源的共享、集团的统测，可以让学生不再是井底之蛙，有了横向比较，知道差距，就有努力的方向。当然集团化学校的近些年的教育成果还是要综合考量考察后再选择。

　　A校平行班好还是去B校实验班好?

　　这是做鸡头还是做凤尾的问题，一直以来家长都有这个考量，小升初是，初升高也是。但是小升初的时候只需考虑单一的对孩子初中出口的影响，因为初中出口比较单一。但到了高中则不然，高中出口多，除了大家熟知的高考裸考、三一、强基等，还有艺考生、高水平艺术团、高水平运动员等等等等。不少需要依托于高中学校的培养和推优平台，特别是国内外学校推优(国内不仅限于清华北大)，前二集团的资源是其他学校无法比拟的。

　　是去第一批的后几所还是去民办?

　　个人觉得从生源上考量，有些民办学校生源会优于第一批后几所，民办学校有计划内志愿填报的，也有计划外自主招生的。民办高中除了绿城育华在区内，其他地理位置会稍微偏一些。

　　较近这些年比较受家长们青睐的民办高中有：江南中学、诸暨海亮，去年又新添了天元公学等。有计划外保底想法的家长，可以去走访一下，在中考前做到心中有数。

　　实力强的孩子填志愿，前三所填两所就够，否则浪费?

　　实力强的孩子也要考虑意外，六个志愿，第六个能保住，或者之前就计划好出意外就去哪所自主招生民办学校。剩下五个志愿即使前三全报，也不存在浪费不浪费的问题，毕竟较后录取肯定就一所呀!

　　填志愿的时候争取一分都不能浪费?

　　每所学校的历年分数线反应的只是较后一位入选学生成绩，如果本着一分不浪费的想法去，或许会错过较适合的学校，如果觉得分数线很多去了的学校亏了，我可以进分数线排名更前的学校，这时就要综合高中学校高考成绩、出口等一些因素考量了。

　　XX校是重高还是优高?

　　这个问题困惑的家长不少，有些会以保送比例来区分优高和重高，认为60%的是重高，40%的是优高。实际上优高重高的分法是很早之前教育局为了让更多公办孩子郊区孩子能享受到好的教育资源才作的举措，一级重点中学将60%比例拿出来分配录取，随着各校分校区的开办和重点中学的停止认定，这种区分早已结束。学校新校区40%的保送名额，是为了让更多的中考生能多点机会接触到学校资源。定性重高还是优高对于孩子填报志愿没有意义，不管黑猫还是白猫，能抓老鼠的就是好猫。

　　选区学校还是选萧富余临的学校?

　　如果单从高考裸考来说，萧富余临的头牌高中在中考分数线排位上被严重低估，可能考虑到远离区吧!中学的浙大及以上人数相当不错，而现在经过几年的奋斗，2020年还是惜败杭四校区3分。区的学校的优势在视野上，活动会更丰富，展现自己的平台更多些，可能也是区一些孩子不愿远离区的原因之一，另外一个原因就是萧中、富中、余高都有早于中考针对本地生源的招生锁住了前部的本地生源，家长担心的是中考进去的娃，能不能进入这几校后走在队伍前列。

　　前面说了这么多，来看一看如何填报志愿正确的打开模式吧!

　　首先作为父母，应该比人都了解自己的孩子，二三十年的变迁，现在的生活环境和我们读书的时候已经发生了翻天覆地的变化，所以考虑问题的时候要从现实实际出发，和孩子一起选择适合他发展的学校。

　　不少家长私聊时给一个成绩，问志愿怎么填，只要问几个问题，问完后，家长自己就知道该如何去选择了。

　　高中打算住校吗?

　　住校的优势是使孩子远离电子产品，生活作息时间稳定，早锻炼给高中学业带来身体素质的增加，也可作为大学生活的过渡，距离产生美，避免青春期和家长的硬碰撞。

　　通校的优势是营养上可能更有保障，自觉对自己要求高的孩子会有更多的自由支配自己的时间来学习。(住校生手机管理情况建议咨询在读生家长)

　　当然如果选择住校，建议去学校走访时要看一看，问一问，毕竟孩子要住三年，要他(她)乐意。

　　想拼一拼高考走强基、三一进学校吗?

　　不要说我家娃不学竞赛，所以这个和我家的娃无关。竞赛成绩可以知道学校助力强基、三一考试师资水平，高水平院校强基、三位一体校考的招生考试考到竞赛初赛程度，竞赛教练到位的学校有优势。竞赛取得成绩不错，也侧面反应教练、老师愿意去该校执教，的学生也愿意去该校求学。走访学校过程中，可以咨询一下对高水平院校三位一体校考，学校有哪些应对措施。(建议咨询在读生家长)

　　在竞赛学习的路上，学生可以提升时间管理能力、自学能力、自控能力等，对未来进入大学学习，甚至走上工作岗位都是有助力的，受益终身。

　　近些日子有些学校招生时说竞赛无用，那从高水平院校强基、三一招生来看看：

　　2020年在强基计划招生31所，其中清北交复浙强基在浙招生人数为176人(清华70、北大64)。2020年在浙招生的高水平院校三一一共六所，分别是：大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学院大学、南方科技大学和香港中文大学(深圳校区)，其中复交浙三所在浙三一总招生数为1350人(复旦205、上交295、浙大850)，而2020在浙裸分录取的清北交复浙人数1968人(清华29、北大44、复旦21、上交25、浙大1849)。高水平院校三一中，高考比例不低于50%，校测是拉分项。拿2020年上海交大、复旦大学三一来看，校考笔试筛选率很高，笔试难度大，分低的就进不了面试环节。

　　强基背景下，近期已经听到有的学科竞赛获得省二的学生，被清北飞签，承诺强基入围后给予A+评级，大大增加了竞赛生进入清北的机会。

　　学校新高考下的应对策略了解吗?

　　新高考下高中的学习安排各种进度各种深度，高中要跟着学校走，中考考虑的时候要去感兴趣的学校了解走班情况，对于大多数孩子来说，走班越少越好，要看学校如何统筹考虑。

　　新高考七选三，有35种组合可选，但是各校有各校的策略，走访同时较好找高一(目前高一是新课程第一届，和2021届相同，可参照)的学生、家长问一下学校的选科策略，因为有些学校不是35种都可选，推测一下自己家孩子未来可能选择的组合是否在学校可以选到。

　　学选考前有木有针对落后学生的补弱安排(问在读家长了解实际情况)

　　学校的日常管理

　　日常管理是否井然有序，有些孩子需要相对宽松的环境自己安排，有些孩子需要督促，不同的学校给孩子环境不同，选适合的。孩子是更适合自主空间大，还是学校操心的学校。

　　可以重点了解夜自修管理(问在读家长了解实际情况)，夜自修如何管理，每晚各科答疑是否到位。

　　高中没有躺赢，有付出才有回报。

　　看学校的高中出口平台

　　这一条往往是大多数家长会忽略的。

　　高中不同于初中，出口很多，有高水平艺术团、高水平运动员、美术、传媒等等，不是学校招特色班才有这块支持。出国也是一样要学校平台，比方说新加坡计划有考试资格学校就三所，杭外、学军、十四中有分享考试名额。还有哪些欧美学校绿色通道资源。

　　不要太早说不考虑出国，有些计划是可以作为高考的后备托底的，不是学校都有多方位的平台的，这些计划不需要学生提早准备，一心高考就可以，不少项目是要高考成绩和高考英语成绩的。

　　估摸孩子的排位区间

　　一模考完了，以往常来看，各区都会出一模的前三、前十二模拟线，这线还是有裕度的，但可以给孩子信心。忽略一模成绩，不要用一模成绩去比照往年各校录取分数线，因为考试有难易，看孩子在自己学校的排名，去了解学校保送前三，前十二的学生数量，再去了解近两年就读学校进前三、前十二的人数，这样综合起来看自己孩子将在中考排名中的占位，对选择学校有的指导作用。

　　学生录取浙大及以上学校数据来考察学校

　　2020、2019年高中录取大学的人数表也是可以从侧面反映学校生源及教学水平综合情况的。

　　浙大录取数的参考意义：

　　1.这是全网一份的准确的录取数据，比那些无从考证的成绩数据可靠的多。

　　2.浙大作为学校，考取难度够大，大体可以反映该校尖子生水平。

　　3.浙大招生人数够多。 top7高校(清北复交浙科南)在招生总计大约4000出头，其中浙大一所学校就占据75%以上，是另外六所总和的3倍多，具有的样本代表性。

　　4.学校中，考浙大难度较低(在)。浙大录取人数如果不多的话，就没需要脑补去清北复交科南了，因为其他学校难考多了(参见裸考录取分数线)。

　　结论：除了高中(杭二，学军，镇海)有数十人以上考取清北复交以外，对于绝大多数清北人数极少的高中来说，浙大录取数大体可以反映出该校的顶部成绩。

　　高中生涯规划

　　高中选考科目的确定，取决于多方面因素，学生兴趣、学生擅长的、以及未来方向要求的，这就对学校日常教学外提供生涯规划指导提出了更高的要求，建议咨询在读生家长，学校这一块是如何开展的。

　　各类活动

　　各类活动的张弛有度的开展，有益于学生在紧张的高中学习中调整状态，开拓视野、增强学生的幸福感指数。

　　生活配套

　　这是较后考虑的，住宿条件、食堂饭菜、交通问题等等

　　较后谈一下填写志愿要遵从的原则：

　　今年各种布局来看，管理更加规范化了，不允许挂读等现象存在，所以不想去的学校千万不要填，可以计划外保底，不是六个志愿需要填满的，如果被录了不想去的学校，再想把从录取学校拿出来去一些计划外自主招生的民办学校给自己设置了不小的障碍。

　　理性思维，以娃为本，做出较优的选择!