在艺考结束后，考生的心理常常会经历波动：有些人因为专业考得不尽如人意而感到沮丧，可能会放弃努力；另一些人担心自己的专业成绩是否足以进入理想的学校，对学业产生动摇，觉得学习或者玩耍都是浪费时间，陷入矛盾和迷茫之中。还有一些考生可能会回到学校，但由于文化课“欠账”太多，导致严重的跟不上进度，产生焦虑、烦躁等情绪。然而，同学们要明白，面对不断提高的高考文化课成绩要求，务必重视文化课，抓紧时间进入学习状态！

　　1、调整重心

　　联考结束后，除了校考考生需要备战校考外，其他考生应该暂时放下专业考试，将精力投入到文化课的复习上，全力补充基础知识。许多考生认为自己在专业考试中表现不佳，但实际成绩往往出乎意料，并不像他们想象的那么糟糕。因此，我们需要既有信心面对专业成绩可能和努力成正比，又能够放下包袱，相信通过认真复习文化课，不断提高文化成绩，最终达到我们的目标！

　　2、审视文化课复习中存在的问题

　　在进行艺术类文化课复习之前，无论是在学校还是文化课培训机构，必须先了解自己在文化课学习中存在的问题。只有找准问题，才能有针对性地进行学习，找到重点。

　　根据历年统计数据，我们发现许多艺术类考生的成绩提升不仅仅是因为努力不够，也不仅仅是因为基础薄弱，更多时候是因为没能认识到自己学习中的实际问题。在文化课学习中，艺考生不应盲目跟随他人的复习步调，应该培养自己的复习模式。因此，在查找自身文化课学习问题时，我们可以按照以下五步进行分析：

　　第一步：评估当前的学习水平，明确与目标院校的分数差距；

　　第二步：将分数差距分解到各学科，确定各学科指标和分数差距；

　　第三步：将各学科差距分解到不同考察的知识点；

　　第四步：根据各知识点任务和自身学习特点，确定各科的增分策略；

　　第五步：根据增分策略，有针对性地解决文化课中的短板，最终达到提分目标。

　　3、专攻基础知识

　　长时间不接触文化课的学习会让许多艺考生落下不少知识。因此，在刚开始复习文化课时，最重要的是先补足文化课的基础知识，调整心态，回归到文化课的复习学习中。在这个阶段，可以先熟记考试重点知识点，重点攻克主要学科，确保主要学科的分数不下降，稳定高考的基础。

　　4、重新构建知识框架

　　在学习开始之前，我们需要仔细阅读各科的课本目录，短时间内了解各科的知识框架和教材内容。不要采用传统的翻阅每本书的方式，要明确我们面临“时间紧、任务重、基础薄弱”的情况，需要“抓重点、夯基础、快提升”。通过课本目录了解每本书的内容和知识点，帮助我们迅速掌握学科内容，建立良好的知识框架。

　　对于基础薄弱艺考生而言，依靠自身力量复习文化课是一件非常吃力的事情。这时候，小编更建议艺考生们根据自身情况，去到专业的艺考文化课辅导学校。