家长们在自己的孩子学习成绩不好的时候，总是第一时间给自己的孩子找课外的辅导机构进行补习，但是结果却是两极分化的，要么孩子的学习成绩直线上升，要么就是没有的效果，甚至出现成绩下降的现象。其实不管是校内的学习还是校外的补课，学生才是主体，因此家长们在给自己的孩子报班之前，要和孩子商量好，看看他到底适不适合补习，再决定给孩子报班。

　　下面我们就一起来看看中小学课外辅导班的优势和劣势分别是什么：

　　一、中小学课外班的优势。

　　1、校外课程指导有利于“因材施教”。它的主要任务是分析和解决问题,引导学生自学钻研,特别是对那些针对知识技能有缺陷的学生,通过老师的指导和采取有针对性的纠正措施,使他们能够及时弥补缺陷,为进一步的学习打下坚实的基础。同时，对于那些学得快、学得好、有能力的学生，在导师的指导下，让他们学习得更广泛、更深入，进一步培养其合作探究和独立探究的精神。

　　2、我们可以更多地关注认知方法、能力的培养和兴趣的激发。由于教学大纲没有知识的限制，课外辅导更加个性化和自主性，的课外辅导教师不仅能看到学生知识技能的掌握，还能看到认知方法、能力、兴趣和动机的发展。有些学生对课程不感兴趣做得不好，是因为学习方法不对或者是没有养成良好的学习习惯。因此对于这些学生的学习，辅导老师更注重培养他们的饿学习兴趣，帮助他们掌握适合自己的学习方法，形成良好的学习习惯。

　　二、中小学课外班的劣势

　　1、目前我国课外教育的成本高，课外辅导的成本远远高于校内辅导。一些家长看着高额的辅导费用望却止步，却又不愿意让自己的孩子落后于其他学生，这在程度上也导致了家长好胜攀比的心理。课外教育辅导，对一个家庭来说是一笔不小的负担。

　　2、过多校外课程的学习使学生难易承受。学生的父母应该有一个准确的定位,应该关注孩子的学校学习,然后扩展到学校之外,是否选择辅导看孩子的需要,不是每个孩子都需要校外辅导的课程。较重要的一点是，即使辅导是父母的意见，他们需要说服孩子，而不是强迫他，把孩子的期望融入孩子的主动学习。再多的校外辅导也无法取代学校教育。家长不应该忽视学校教育，学校老师应该做好工作。此外，辅导课不能太多，家长可以换位思考，应该适当让孩子休息，以便让他下次学习更有效率。

　　3、众所周知，教书育人是一项工作，对教育工作者的要求很高。从事教育教学工作的教师应当持有教师资格证书和相应的职业资格证书。

　　4、部分中小学教学条件和周边环境相对较差，缺乏良好的教育环境，安全卫生状况堪忧。现在的辅导机构多数以营利为目的，为了追求较大的利润，随便在自己租来的房屋中实施各种教学设施但都不到位，更不利于学生的身心健康。还有一些辅导机构的位置交通条件相对复杂一点，也存在很多安全隐患。