不补课的孩子学习成绩怎么样呢?参加课外的补课的话，到底是补什么呢?家长们现在很少有不把孩子送补习班的情况，这也是教育竞争大的结果。但是不参加补习孩子的学习成绩真的就会有影响吗?这个答案是不的。关键是家长们对自己的孩子的认知，对自己的孩子到底是否真正的了解。他们的学习的家长是否真正了解，当这些都是肯定的答案之后，家长们再考虑是否要给自己的孩子报课外的补习班。

　　这里首先要说的是与成绩挂钩的是孩子的内驱动力、学习习惯和学习方法，补课班不是硬指标。

　　先说补课补什么

　　1.特别差的学生:补课上学不会的，有个同事说“老师教机床怎么用，补课教机床的零部件构造。”一些基础的知识点老师教课可能一带而过，讲的是是什么。对于接受能力差的同学，可能听不懂或者不是完全懂，要通过补课学会为什么。

　　2.一般的学生:补课上讲不全的，上课时间有限，很难把题型讲全，怎么办?课后刷题，不会问谁?补课。把题型练习到。这样考试遇到了就会了。

　　3.较好的学生:补进步题。课上讲同步，课后补数学;课上同步英语，课后新概念。补课是为了进一步提升，能做难题。

　　还有一种是天才学生，就是不用补课的，课上听了，举一反三所以题型都会了，怎么考怎么会，这种补什么啊?

　　当然能做到全科通的很少，有些科目还是有些问题的。

　　所以不补课成绩好的学生是有的，补课是根据自己孩子的情况，查缺补漏，要根据实际情况。

　　因此家长真的不要纠结于要不要报班，而要真的了解自己的孩子的学习方法和习惯，他们真正的想法，一张卷子上的分数能说明的问题太有限了。

　　而我们不得不承认有些孩子，他们的学习能力就是稍微差一些，理解的比别人慢，背东西比别人慢，背下来容易忘，知识牵引能力差，同样的类型题不会举一反三。这类孩子，你只能耐心的一遍一遍的重复着知识和题型，还要时时鼓励他坚持下去。那么，家长自己教也好，拜托老师多关照也好，报辅导班也好，总之，他们真的需更耐心细致的教学和心理辅导，家长们不管以何种方式提供都可以。

　　孩子成绩好不好，和报不报班无关，跟他学没学会有关，家长们还是要把更多的精力放在了解孩子上，如果你觉得自己没能力辅导文化课，那也可以关心和了解孩子，知道他们学习过程中遇到的问题在哪里，是不愿意学，还是学不会，还是什么其他问题，等等。

　　如果需要的时候，可以去了解一下补习机构，让自己的孩子去试听一下课程，看看孩子的反馈。然后再做决定。