2020年备考强基计划校测的同学需要注意哪些关键点呢?在备考的过程中，需要掌握哪些关键的信息，以及准备哪些关键的材料呢?本次伊顿教育小编给大家分享备考强基计划需要注意的一些关键点，各位考生可以参考学习一下。由于今年是强基元年，因此很多的复习和备考的经验需要摸索，在遇到一些问题的时候，大家要及时的咨询和反馈，伊顿教育的老师也会帮助大家及时的解决。

　　关于校测的备考，这五点建议考生要牢记：

　　一、报名阶段建议考生优先选择仅面试的高校

　　综合来看，有部分高校校测环节仅有“面试+体测”，大部分高校都是“笔试+面试+体测”。优先选择“仅面试”的高校，对考生来所准备过程相对简单，考生也可以扬长避短，发挥自己的综合水平通过高校强基计划录取。

　　二、根据高校简章要求来针对性地进行准备

　　各高校的校测都有体测环节，但其它细节各不相同，如果考生选择了某一高校，就需要针对高校要求来“具体问题具体分析”。

　　如中央民族大学，今年招生计划共30名，中国少数民族语言文学(古文字学方向)、历史学、哲学三个各10名，对于各笔面试的准备也各不相同。

　　(1)中国少数民族语言文学(古文字学方向)

　　笔试内容为“民族文献翻译”(民汉、汉民双向翻译)、“民族文写作”;面试内容包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、举止仪表和能力以及对民族理论、民族政策的理解等。

　　(2)历史学笔试为“历史学学科基础”，包括中国通史和世界通史两大部分，主要内容包括史学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试;面试内容包括自我陈述、抽取试题和面谈等三个环节，内容围绕考生兴趣进行，目的是通过面对面的考察，了解学生对历史知识的判断、兴趣所在、历史思维等知识和能力，对培养潜力做出判断。

　　(3)哲学笔试为“哲学基础”，包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三大部分，主要内容包括哲学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试;面试为综合测试，内容包括自我陈述、抽取试题和面谈三个环节，内容围绕考生兴趣进行。目的是通过面对面的考察，了解学生对哲学的兴趣及哲学思维能力，对培养潜力做出判断。

　　三、综合素质档案关键

　　纵观各高校简章，不难发现，今年各高校校测环节对“综合素质档案”的考核严格，它是高校录取考生的重要参考，要求考生对自身的档案熟悉。

　　如同济大学规定，考生的高中生综合素质档案评审纳入面试考核环节;西北工业大学规定，考生综合素质档案作为面试的观测点之一，将在面试中验证真实性。

　　四、重点提升自身的综合能力

　　在简章中，高校对于面试考试说法模糊，都提及考察考生的分析问题、解决问题的能力、表达能力和创新思维等。这就要求考生平时“基本功”的积累，要多关注社会热点事件、扩展社会常识等，面试过程中要“以不变应万变”。

　　五、关注高校校测笔试和面试的占比

　　例如，四川大学明确测试750分，其中笔试300分，面试450分;南开大学学校考核成绩由笔试成绩和面试成绩组成，笔试成绩占70%、面试成绩占30%;东南大学综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%;吉林大学笔试、面试总分均为100分，高校考核成绩折算办法为高校考核成绩=(笔试成绩+面试成绩)÷2。

　　伊顿教育小编提醒大家：除了上述内容，考生还要注意部分高校的“特殊之处”。如中南大学面试采用站点式面试考核方式，分为科学思维、创新想象、公民素质、人文素养、个性特长五个站点，每个站点对应一个方面的考核。每位考生须参加5个站点的考核，每个站点的考核时间为5分钟;面试考核成绩折算办法为每个站点20分，共计100分，占考生综合成绩的15%。关于校测，家长和考生要提前做好功课，针对性地来进行准备!