强基计划的报考是以基础学科为重，而且八大也是基础性的，那么大家对于这些基础性的到底了解吗?本次伊顿教育小编给大家从个人规划和解析的角度来分析一下强基计划的基础。在2020年的强基计划招生简章中，我们能够读到的一个重要信息就是高校对于考生的综合素质评价的看重，因此在选拔人才的角度，高校更加注重综合性的人才。下面我们先来看看强基计划八大基础性的详细解读。

　　今天主要从规划和解析的角度，和大家聊一聊“报考强基计划需自问，自己对这些基础性是真爱吗?”

　　今年，36所重点高校响应《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件要求，开始实施强基计划。近日，武汉大学、南开大学、兰州大学、厦门大学、西安交通大学、中国海洋大学、华科大等高校根据自身的办学定位和人才培养目标，陆续发布强基计划招生简章。

　　相信大家望眼欲穿、跃跃欲试的同时，也难免觉得眼花缭乱、满腹疑惑。

　　我能报么?哪些适合我?这些基础性的前景怎么样?

　　下面我从两个维度来为大家做分析：一是从规划的角度分析了解的重要性;二是从解析的角度，简述需了解的强基计划的基础性的维度。

　　一、“本硕博”培养定终身，了解究竟有多重要?

　　我们先从强基计划文件要求，以及各个招生简章里的培养方案来分析。

　　1.强基计划要培养什么样的人

　　关于培养人才的要求，强基计划文件里明确规定“服务战略，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行培养，为重大战略领域输送后备人才。”

　　从生涯规划的角度来看“有志向、有兴趣、有天赋”这三个维度：

　　志向——志向其实整合了动机、价值观、个人意愿、人格等因素，是一个孩子立志自己想成为什么样的人，是“修身齐家治国平天下”般有坚定的信念和目标。

　　兴趣——兴趣是“真兴趣”，不是感兴趣或者乐趣，是一种高级情操的“志趣”，喜欢做什么，乐于做什么。“好之者不如乐之者”说的就是真兴趣的重要性。

　　天赋——擅长做什么，能做什么;讲的是学生潜能和特长在哪个方面。

　　1.培养模式是什么

　　强基计划文件里明确指出，“畅通成长发展通道，对学业的学生，高校可在免试分享研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。”

　　可以说，是按照“本硕博一体化”的方案来培养从强基计划招收来的学生。下面看看部分高校的招生简章内容：

　　大学：

　　以“文理工医”协调与特色发展的学科支撑体系，打造兼具思想性、学术性、交叉性的课程体系和跨学科研修平台，构建本研衔接培养机制，促进学生在相关学科领域内开展有深度和广度的探究。

　　武汉大学：

　　学校将通盘考虑本、硕、博阶段的学习和科研，以学术为纽带，以拔尖创新的学术型人才为培养目标，制定本硕博衔接的培养方案，本科阶段培养重点夯实基础学科能力素养，硕博阶段在本学科或本学院所涉及相关领域继续深造;

　　可以看出，是用心用资源和精力，培养真正有志于也适合做基础性研究的有志青年。一旦选定，转的可能性极小，未来的路也基本上很明确，这对于已经明确志向的同学来讲，无疑是好事情。但也为不了解的家长和同学敲响了警钟!大家需要要对这个了解清楚，对这个是“真爱”才行!

　　所以，我希望家长和同学们在选择之前，冷静的想一想：自己未来要做什么?自己对这个是真爱吗?

　　二、怎么了解强基计划的?

　　了解需要从几个维度来讲：选择首先要看个人，个人的兴趣、能力、价值观等等;其次看家庭，家庭条件支不支持?不过从强基计划给的优厚的条件来看，家庭条件这个因素会削弱;较后也是较重要的是看本身，是什么、学什么以及发展前景等。在我国的国情下，将个人、家庭和放在一个系统里去选择，会更显理性。

　　从各高校强基计划发布的来讲，基本上是按照强基计划文件所要求，拿出自己的优势去招生，而且有些学校是限报一所院校一个。所以大家要了解清楚想报的。

　　个人和家庭方面需要细细晤谈、小心分辨才可得出，较有个性化，这里不做进一步阐释。下面笔者仅从了解的角度，分别从是什么、学什么、做什么、优势大学这几个维度去阐述强基计划中八个基础学科，供大家在选择合适自己的时参考。

　　哲学

　　定义：哲学(Philosophy)在古希腊文的字义是“爱和智慧”。哲学是探索整个世界(自然界、人类社会、思维知识)一切基本问题根源的学问，在各文化领域进行深入探讨时，都会涉及哲学问题。

　　包含：哲学类包含哲学、逻辑学、宗教学、伦理学4个。

　　哲学是对自然科学、社会科学和思维知识根本观点的概括和总结。逻辑学是研究思维形式及其规律的学科，是哲学的基石。宗教学是通过宗教现象研究宗教的起源、演化、性质、规律、作用等的人文社会学科。伦理学也称为道德哲学，研究道德的产生、发展、本质、评价、作用以及道德教育、道德修养规律。

　　学习内容：逻辑学、数学、哲学方面的基本理论和基础知识， 如哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学、宗教学、心理学等;受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有研究的基本能力。

　　就业方向：毕业生可以去政府机关、哲学社会科学研究机构、新闻媒体、企业等，从事跟学术研究、教学、销售经营、管理、咨询策划服务等相关工作。

　　优势大学：北京大学、复旦大学、中国人民大学、南开大学等。

　　数学

　　定义：研究数量关系和空间形式的一个宏大科学体系。

　　它包括纯粹数学，应用数学以及这两者与其他学科的交叉部分。是一门集严密性、逻辑性、精确性和创造力与想像力于一体的学问，也是自然科学、技术科学、社会科学、管理科学等的巨大智力资源。

　　包含：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学3个。

　　学习内容：数学分析、高等代数、微积分、几何学、逻辑、拓扑学、复变函数、离散数学、概率与数理统计、数学模型常微分方程、概率论、泛函分析等。

　　就业方向：毕业生主要在教育单位、科研单位、互联网类公司、金融保险公司从事程序开发、科研数据分析、精算等工作。

　　优势大学：北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学等。

　　历史学

　　历史是人类从时间和空间交错的角度寻求真实，从而借以促成人类的自我认知的一门综合性学问。历史学的训练注重史实与文献考据，收集、记录、整合资料，对证据、事件与理论进行批判性思考，也包含特定时代的议题与文化的史学研究，以及历史资料的保存。

　　包含：历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史6个。

　　学习内容：中国史、世界史、考古学、历史地理学、博物馆学、文物学、文物与考古技术、古代汉语等。

　　就业方向：历史学类的一般都需要考研究生，需要有深厚的学术功底与长时间的知识的积累，该毕业生多数集中在高等院校、科研部门、机关、新闻出版机构等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职，而这些单位对应聘者的个人素质和能力要求很高。

　　优势大学：北京师范大学、复旦大学、北京大学、大学等。

　　物理学

　　“物理”一词较先出自古希腊文，原意指自然，泛指一般的自然科学。物理学类主要研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。更广义地说，物理学是探索分析大自然所发生的现象，以了解大自然的规律。

　　包含：物理学、应用物理学、核物理、声学4个。

　　学习内容：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、结构和物性、核物理、声学等。

　　就业方向：毕业生可在中学从事教学工作，或在研究院所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以在企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

　　优势大学：北京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学等。

　　化学类

　　本类主要研究物质的性质、组成、结构、变化，以及物质间相互关系。如物质的整体与微观结构、化学变化的过程、化学理论、实验模拟各种化学现象等。

　　包含：化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程4个。

　　学习内容：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、子化学、化学生物学、子物理、高等无机化学、无机材料化学、化工制图、数据模型等。

　　就业方向：毕业生可在化学、生物、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、研发、管理、营销工作。

　　优势大学：北京大学、清华大学、中国科学技术大学、南开大学等。

　　生物科学类

　　本类是以实验为基础，研究生命活动规律的科学，主要研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。其涉及面相当广，包括植物学、动物学、微生物学、神经学、生理学、组织学、解剖学等。

　　包含：生物科学、生物技术、生物信息学、生态学4个。

　　学习内容：包括动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能。需要掌握资料查询、文献检索获取相关信息的基本方法;具有的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　就业方向：毕业生主要在科研单位、高等院校等从事科学研究、教学研究及管理、基础研发、项目基础管理、实验室等工作;可在生物相关公司从事基础研发、销售、技术支持、专利代理等工作。生物科学是一门前沿的边缘学科，要想在此领域有成就，须继续深造。

　　优势大学：北京大学、清华大学、上海交通大学、大学、中国农业大学等。

　　基础医学类

　　基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。它研究的关于人体健康与疾病的本质及其规律也为其他应用医学所遵循。其分支学科“生物医学”是综合医学、生命科学和生物学的理论和方法而发展起来的前沿交叉学科，基本任务是运用生物学与工程技术手段(生物医学信息、医学影像技术、基因芯片、纳米技术、新材料等技术)研究和解决医学问题。一般情况下，高校在研究生培养阶段会设生物医学。

　　包含：基础医学 1个。

　　学习内容：人体解剖学、组织胚胎学、临床医学、细胞生物学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、毒理学、流行病学等。

　　就业方向：毕业生可在高等医药院校、科研机构、医院、生物医药公司等从事基础科研、技术开发、市场推广、基础管理等工作。如果想在此领域有深入发展，需要继续考研深造。

　　优势大学：北京大学、北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、大学等。

　　古文字学

　　定义：古文字学是以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的学科。中国对古文字的研究开始得很早。但是一直到20世纪才有“古文字学”的名称。长期以来是以古铜器和碑刻等为主要研究对象的金石学里的。人们所说的古文字学，内容并不一致，大体上可以分为广义和狭义两种。广义既包括对古文字本身的研究﹐也包括对各种古文字资料的研究。狭义主要以古文字本身为对象﹐著重研究汉字的起源﹐古汉字的形体﹑结构及其演变﹐字形所反映的本义以及考释古文字的方法。狭义的古文字学是文字学的一个分支。

　　学习内容：音韵学、训诂学、甲骨文、考古学、文字学、语言学概要、古文字学概要等。

　　就业方向：读硕博研究生的居多，可毕业后从事媒体出版工作，也可以在高校或科研单位从事教职或科研工作，也可考公务员企事业单位等。

　　优势大学：北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、吉林大学、大学等。

　　了解了后，你真的喜欢基础学科，伊顿教育小编建议你需要报考强基计划，因为这不仅是一次锦上添花，还是另一种机会和选择，另外，强基计划的培养模式也值得一报!

　　如果你在强基计划上还有的疑问的话，可以咨询伊顿教育在线的老师，或者拨打免费热线电话400-029-6659详询。