25届准高三该如何应对?过来人6个建议,助你1年破局重生
高中 来源:网络 编辑:微尘 2024-06-12 16:59:52

  今年的新高考试卷小题都还算简单,但是大题难,但从大家的呼声以及试卷来看,对比前两届略微简单了。不过可以看出来,高考总体的走势就是越来越灵活创新,不再提倡死记硬背,不再提倡盲目刷题。其实大可不必这么杞人忧天,不如现在未雨绸缪,从容自信面对。你还有1年的时间,把握好当下,照样可以实现逆袭。

准高三学习规划

  一、确定目标院校和分数

  如果你以前不知道自己是为了什么而学,找不到自己努力的意义,那这时候你必须有自己的目标院校和目标分数了。

  在确定自己目标院校之后,去查这个学校在你们省份这3-5年的招生录取分数线和省排名,明确到具体的分数,而不是喊“我要考XXX大学”的口号。

  你的目标分数可以比这个录取分数再高30-50分,并且细化到每科该考到什么分数才能实现目标,按照这个目标去努力,这是你未来1年的努力方向和动力来源。

  二、充分利用课堂,抓住课堂效率

  一轮复习绝对是老师给你讲知识点讲的最细的时候,基础差的同学趁这个时候把基础补上来,跟紧老师的上课节奏。不管你现在时间多紧张,都必须挤时间去提前预习。

  因为你本来基础就差,不预习就听课大概率是听不懂,跟不上节奏的,就算你课后再认真,熬夜学习到2点也比不过课堂的十几个小时。

  1、对于基础差的同学:

  必须提前预习,时间紧就放弃一些没必要的作业,用课间或者睡前时间,特别是高二升高三的暑假,先按课本目录,自己熟读3遍以上课本内容,边读边梳理笔记。

  必须抽空补落下的内容。老师讲课是按照全班的平均水平去讲的,如果你在这个水平之下,你会明显的感受到老师对一些太基础的东西不会再讲了。你必须课后自己去补,基础不稳的时候适当缩短刷题时间,先补知识点再刷题。

  2、对于基础好的同学:

  选择性听课。去判断老师这节课讲的内容你有没有必要听,如果太简单太基础,你就算听了也效果不大,本来就是你会的。这时候相当于你在偷懒放松。

  去根据科目和课堂内容,提前复习更深层次的东西。边听课边刷题,利用课堂时间把作业完成,去查漏补缺。

  三、划优先级,突破偏科

  六门课不要一手抓,想要西瓜又要芝麻,最后可能竹篮打水一场空。

  高三上半年先把自己的瘸腿科目提上来,比如你物理和数学很烂,那就多用晚自习、晚饭后这些大段的时间去复习课本和刷题。语文和英语是你的优势,保持课堂上的高效学习,利用碎片时间去复习就行。

  你可以对这6科排个等级,比如数学>物理>语文>英语>化学和生物,越重要的就越要多分配时间,按照重点去学,解决偏科。

  四、了解真题,掌握题型规律

  真题必须是你高三1年内最最最主要的练习题,别以为到了高三后期才要用到真题,你现在就要去把真题题型和考点熟透了。先根据历届5-10年的真题卷总结常考的知识点,然后按照专项训练去刷真题。把什么考点常出现什么题型,什么题型常用什么解法,甚至有什么新解法都要了解清楚。

  这点明白了,你整个高三复习的方向就不会偏,始终围绕真题题型规律去复习和查漏补缺,成绩绝对会有提升。

  五、梳理问题,明白考试的意义

  从现在起高三绝对会有大大小小的考试,月考、模考、期中考,还有周测和随堂测试,密密麻麻的考试不是为了告诉你你有多差,而是在提醒你,你还有这个知识点不会,那个知识点没掌握牢固。

  一次没考好,两次没考好,甚至很长一段时间都陷在瓶颈期考不好,也不好怀疑努力的意义,不要轻易说放弃。而是学会根据考试去分析自己问题,别把考试分数看的太重,而是去分析试卷。

  试卷上的扣分点,什么原因导致的,自己对哪个板块没复习深入?高考前每次考试都去找问题,然后解决问题,你的弱点才会越来越杜少。

  六、控制好情绪,独来独往不孤独

  那些无用的社交该舍弃就舍弃,你可是要考好大学的人,怎么跟他们同流合污?你今天的计划已经做好了,那就不要轻易背打断,特别是别人叫你出去玩,跟你聊八卦等等,坚定的拒绝掉。

  别人的嘲讽也不要在意,他们自己不好好学,不想努力,却又见不得别人比他们努力、比他们考的好,那就说明是他们不是你真正值得交的朋友。真朋友是希望你越来越优秀的,只会鼓励,不打扰你。

  最后老师想说,你现在可以说不是高二了,而是准高三了,给自己一次全力以赴的机会,去激发自己的潜力,你可以做到。老师希望,下一个提高200分的人,就是你!


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