高中生可以分为三大类，然而为何许多聪明的学生却无法考入优秀大学呢？原因可以总结为以下三点。

　　1、仅凭智商高难以在高考中脱颖而出

　　有一部分学生拥有极高的智商，但由于不够努力，高考成绩无法与其智商相匹配。去年我认识了一个男生，他确实非常聪明，能够解出一些数学题，连老师都未必能解。然而，他的高考成绩仅勉强达到一本线，最终只能进入省内的一所普通一本院校。

　　尽管这位学生智商过人，但由于没有将足够时间花在学习上，他仅仰仗课堂学习，课外时间几乎全部用于游戏和打篮球。他的高考结果让人惋惜，尽管家长和老师曾付出大量努力，但无济于事。

　　2、勤奋是弥补不足的关键，努力才能创造自我

　　我印象深刻的是前一届在伊顿学习的一位学生，她的同班同学考入了211大学，这在老师看来是意料之中的事。然而，令人感慨的是，她在高三入学时的成绩仅在400分左右。她并非聪明，但她的努力态度异常出色。她学得全神贯注，有时中午做题竟然忘记吃午饭，假期更是拼命学习。为了理解一个问题，她会频繁拜访老师办公室，甚至在考试后大声哭泣，但哭过之后，她仍专注于学习。她对自己要求极其严格，虽然每科成绩可能不是最高的，但她能在总分上保持第一。

　　3、只有高质量的努力才能取得更好的成绩，远离无用功

　　高中生中不仅有以上两类学生，还有一类学生，他们学习态度端正，每天花费大量时间学习，但成绩却很低，甚至是班上的倒数。这些学生学习方式、效率和成绩之间存在密切关系。

　　这类只知道下苦功的学生，初中成绩可能很好，但在高中普遍退步，因为他们无法适应高中以能力为主的学习方式。所谓的能力，指的是学习要依靠理解、概括和灵活运用，其中思维能力最为关键。

　　那么，学霸们是如何学习的呢？他们是如何满足老师的要求的呢？这些问题在伊顿高三全日制小班的课程中都有答案，我建议中等成绩以上的学生尽早报名学习。这样不仅能够接触一线名校的名师，还能获得许多个性化的学习方法，快速提升知识水平，对未来大学学习也有积极作用。

　　最后，老师给同学们三点备考建议：

　　1、要有清晰的备考重点，不可平均用力

　　距离2024年高考还有四个多月的时间，如何最大化利用时间？最好的方式是明确重点，即学了就能提分的地方。与语文英语相比，数理化的提分效果更为明显。

　　如果你的弱科是“老难题”英语或语文，不建议花费过多时间，因为效果有限，与其如此，不如集中精力攻克数学或综合。

　　2、进行高效专项训练，练透水平

　　许多学生的刷题往往是无效的，因为水平并没有提高。对于中等生来说，更好的方式是找准可以突破的知识点，然后进行集中训练。专项训练的好处是可以彻底弄懂模糊的地方，使其成为得分点。在假期里，可以每天专注学一门科目，这样才能学得更深更透彻。最好找一些同类型的模拟题，因为模拟题的质量要高于一般的练习题。

　　3、保持强烈的问题导向意识，解决问题就等于拿到了得分点

　　对于中等生来说，在四个月的时间里冲击一本大学只能是快速提分。如何快速？就是实实在在地解决问题！学最重要的内容，练最需要练的题目——不再在简单题上浪费时间，也不再在过于难的题目上消耗精力，比如数学，要全力攻克选择题，对于大题要力争拿到满分。记住：解决了多少个属于自己的问题，高考就能多拿多少分！