2021年全国新高考Ⅱ卷语文试题和答案，以及本次考试作文的详情，小编已经给大家整理了出来，各位辽宁、重庆和海南的考生考的是新高考二卷的语文试题。相比较于其他几套试题，新高考二卷的作文是一个亮点。能够从中挖掘的信息很少，而且很多同学一看到这个作文，登时就摸不着头脑了。因此新高考二卷的作文其实也给了一些同学一个下马威。所以小编本次也特别的给大家分享了新高考全国二卷的语文作文写作，以及审题立意参考和作文范文等。下面就一起来看看详情。

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　　2021全国新高考二卷语文试题及答案

　　全国新高考Ⅱ卷

　　使用地区：

　　重庆、辽宁、海南

　　试题内容：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　(唐光雨漫画作品，有改动)

　　[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

　　请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　适用文体：

　　议论类文体，议论性散文亦可

　　审题立意：

　　新高考Ⅱ卷的作文题目同其他和各卷的试题一样符合“立德树人”的总要求，具体到作文题目便是“写人与做人”的漫画材料，从漫画中我们可以读出其“双关”语意之内涵，借“学写字”来喻“学做人”，蕴含着古代“为人之道”，包括儒家的“中庸”观念。

　　材料中“反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考”，意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”，站在当代青年的角度去认识和分析材料，体现古为今用、推陈出新的正确态度，使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。

　　参考立意为：写字同做人;写字如何与做人统一;大美的统一。

　　下水作文：

　　“人”有多少种写法?

　　作者：易之

　　这幅漫画，其实是个标准的楷书“人”字的写法。笔画动作的描述，有着非常明显的寓意。

　　比如起笔要“逆锋起笔，藏而不露”，就是人要持盈守虚，戒骄戒躁;行到中间要“中锋用笔，不偏不倚”，就是要坦坦荡荡、刚正不阿;收笔要“停滞迂回，缓缓出头”，就是要久久为功、坚持不懈。这样，一个“人”字就写好了，一个人也就做好了。

　　不过，“人”字都是这么写的吗?

　　从书法来说，当然不是。王羲之的“人”写得很飘逸灵动;褚遂良的“人”字则婉媚婵娟;米芾的“人”字更是有想象力，最后一笔写得既像捺又像点，被称为“八面出锋”……

　　就像孔乙己说“茴”字有好几种写法，如果风格也算一种写法的化，“人”字也很难多。欧、颜、柳、赵，苏、黄、米、蔡，南董北米，各不相同。

　　“人”字那么多，那么做人是否也是如此呢?翻一翻《世说新语》就能看到，其实人格，也有很多元的面向。阮籍不拘礼法，嵇康潇洒不羁，王导缜密周道，谢安清旷高远，王述急躁易怒……如果说，这一个个历史人物，都形象化地变成一个“人”字，想必也是各有千秋、绝不雷同。

　　那么，这个标准的楷书“人”字，是否可以说就没有意义呢?毕竟人有很多面，怎么会只有一种“写法”?

　　恐怕也不尽然。楷书又被称为正书、真书，“正”这个字，就表明了楷书的基础意义，楷书诞生之后，就基本被认作书法的起步了。

　　所以王羲之、褚遂良、米芾、赵孟頫、董其昌，无论是谁，无论最后变出怎样的风格，飘逸和沉郁，他们都必然一笔一划、工工整整练过楷书，写下过这个“藏而不露”“不偏不倚”“缓缓出头”的“人”。这些工整、严密的字，就是之后风格突变的起点。

　　做人也是这样。无论最后变成怎样的性格，无论怎样千人千面，从根本上来讲，那些做人的道理其实是大同小异的，正直、善良、勇敢、体恤……外在的形象特点、性格特征可以千变万化甚至千奇百怪，但那些人之所以为人的本质，没有太大不同。

　　从阮籍到王述，都可以算历史上的正面人物。典籍里记载的他们，从面貌看绝不是“一路人”。不过扒开这些“外在”，深入内里地看，又有多少不同呢?阮籍放诞，谢安高远，本质里不都是对人本质意义、精神世界的一种思索?

　　现代社会更是如此。我们生活在有着60亿人口的地球、14亿人口的中国，丰富多元才是一种底色。人与人的差异肯定是巨大的，不同的口味、喜好、观念，才会构成一幅五彩缤纷的谱系。

　　从今天的互联网看，因为一些认知上的差异，总能产生巨大的观点对撞。我倒是希望大家都能看看这幅漫画，我们每个人是不同的，但人应该具有的特质，不外乎这么几种。我们对事物的分析、对他人的判断，事实上也该保持一种对底色的关注、对差异的包容。

　　在今天，我们更需要强调这个道理：我们大不相同，因为我们是生活在不同角落的人;我们也没那么多不同，人之为人的核心品质，是跨越时空的存在。

       小编有话说：

　　作为首届“3+1+2”高考，本次试卷非常珍贵，极具指导性和代表性。

　　高三的学子，可以拿到试卷对答案和估算成绩;高二的、基本都学完新知识的同学，可以直接打印出来练练手、找差距;高一的同学也建议留存试卷，以备后用!