2021年省普通类三位一体适合哪些考生报考呢?三位一体的面试应该怎么准备好呢?首先三位一体指的是高考成绩、学考成绩和高校综合素质测试成绩，按照的比例合成的综合成绩，高校依据成绩择优录取的一项途径。2020年普通类三位一体高考成绩基本上都占60%，学校三位一体高考成绩大多数占85%。学生自主报名，可以兼报多所高校。下面伊顿教育小编就给大家分享一下，什么样的考生适合报考三一，以及三一的面试需要怎么准备等。

　　一、省属高校三位一体面试准备

　　高校三位一体招生中，综合素质测试占比在20%--30%之间。“三位一体"综合素质测试的基本形式有笔试和面试两种形式，省内高校的笔试成绩只是作为进入面试的资格，不计入综合测试的总分。如：电子科技大学、温州医科大学、宁波诺丁汉大学、理工大学等。而学校的笔试成绩大多计入综合素质测试的总分。所以面试很重要，考生要提早熟悉面试的方式和流程。

　　“三位一体”面试，一般具体考查考生综合素质和潜质(比如沟通表达、逻辑推理、团队合作、潜质和创新能力等能力)。面试的基本类型有：结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论面试、问答与集体讨论式面试等。

　　1、结构化面试：

　　指在特定场所，应用事先准备好的试题，按照规定程序，通过面对面的交谈，根据考生对问题的回答及行为表现，由考官按照评分规则评分的一种面试方法。

　　结构化面试大致情况如下：

　　师范类流程：自我介绍+板书展示+朗读+问题回答(抽签) +才艺展示。

　　2、半结构化面试：

　　也就是谈话式面试，面试中有的内容作统一的要求，有的内容则不作统一的规定，也就是在预先设计好的试题(结构化面试)基础上，主考官向应试者提出一些随机性的试题。

　　一般流程为：自我介绍+固定资料题回答+考官自由提问。

　　我省近半数的高校采用结构化或半结构化面试的方式。

　　3、无领导小组讨论面试：

　　是通过数目的应试者组成一个临时工作小组(一般为5~8人)，在时间内(一般是20分钟左右)围绕给定问题进行讨论。讨论过程中不指定谁是领导，应试者按抽签顺序入座，根据固定流程进行讨论。考官从旁全方位观察，并根据应试者的语言陈述及行为表现进行综合评价。我省近40%的高校采用这种面试方式。

　　一般流程为：

　　4、问答与集体讨论式面试：

　　这也是-种小组讨论面试。一般3~5位考官面对4~6位考生。每位考生随机抽一题思考5~10分钟后，先由每位考生观点陈述5分钟，然后其他同学再进行点评、补充、辩论、自由讨论，考官也会随时提出问题让学生进行讨论，也会针对考生第一环节的陈述进行追问。采用这种面试方式的高校主要是学校三位一体，如：北京大学、南方科技大学、中国科学院大学、香港中文大学等。

　　5、面试的前期准备：如果你决定要报考三位一体，就要提早了解三位一体的考试模式。既然决定报考，就要认真准备。把高校综合素质测试，也当做一场高考来对待，你成功的机会就会高很多。◆ 多关注时政热点：如反垄断、新冠疫情、嫦娥奔月(科技)、垃圾分类、黑洞、量子通讯、特斯拉新能源汽车等。评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有的比重，多数高三学生这方面的知识较少，考前要补。◆ 报考师范类意向的，多练练粉笔字、朗读等◆体验模拟面试。通过掌握面试流程、技巧、方法，可以增强面试竞争力，通过实战模拟更能让考生找到面试的感觉，在真正面试时应对。

　　二、什么样的学生适合报考三位一体

　　什么样的学生适合报考省内高校三位一体?

　　1、学科发展均衡的学生

　　一些学生，选考优势不是很明显，但学考成绩优异，门门成绩AB，或者学考成绩明显都好于选考成绩(学生可以根据自己学考等地和选考分数判断)，这样的学生就很适合报考三位一体。

　　2、综合素质相对较高的学生

　　一些学生综合素质较高，应试能力略差，这些学生在普通类招生中的劣势，可以通过三位一体招生模式得到一些弥补。综合素质、语言表达能力较强、知识结构较为完善、阅读面较为宽广、思维有深度等类型的考生，在高校面试中具有优势，可以部分弥补数的不足。

　　3、其他类学生

　　◆认知度高、学校和意愿明确的考生。

　　◆考试发挥不是很稳定，成绩容易波动的考生。

　　◆高考分段线附近的线边考生，如一段线边的较好报考重点类大学三位一体，二段线边的考生较好报考二本高校三位一体，三段线边的较好报考二本三本高校。

　　高考成绩线边考生需要特别重视，历年就有不少同学凭借三位一体，在高考裸分低于目标高校目标平行志愿录取分数线几十分的情况下，通过三位一体被录取到了心仪的。当然，有个别学校，出现了三一录取分数线比裸分还要高的情况，这个需要通过分析往年录取情况进行定位加以避免。