考上双的高校，是每个学生的梦想，但是怎样更好的实现这样的夙愿呢?在高叁的这一年中就是见分晓的时刻。在实验班的学生，学习成绩都是的不错的，而且也是较有希望考上/大学的，那么普通班的学生是否也有几率考上双的大学呢?普通班的学生考上/的几率到底有多大?高考冲刺怎样逆袭?下面伊顿教育小编来给大家分享一下其中的一些技巧。

　　每年高考结束后，学校就会公布本一本二上线率。一些学校基础班的本一率高达90%+，甚至接近于。

　　这也是为什么那么多家长和学生挤破头也希望能够上基础班。

　　但基础班的名额毕竟有限，更多的学生只能在普通班，那么这些学生就考不上/高校了吗?

　　网友观点

　　@YY

　　一切靠自己，不要以为考进普通的班级，你就对自己没信心对吧，其实大部分学校的师资都差不多，关键是学习上有些东西要靠自己领悟。学习氛围只是一个小的影响，自己的心态和定力才是大的影响。

　　@遇见

　　怎么说，如果学校学习环境很不好，自己又没有抵制力确实会很困难，不过是金子总会发光，自己的选择也很重要

　　@124674401

　　有，只不过几率问题，环境问题，学习基础问题，只要从高一就立下目标，一直努力到高叁，考二流大学没什么太大的问题。关键是高一刚开始，就要有坚定的目标，要不本来就是普通高中，一旦落下，几乎补不起来。影响后来的复习。

　　@生如夏花

　　有希望考上大学，但考上好大学很难，环境在那里，能不学坏就不错了，我高中读的是全县较好的中学，每年都有很多清华北大的，而我只考了个叁本，因为太懒了，所以现在过的很压抑，很后悔当初没有好好学，叁本学校环境是真差，我能想象考上一个不入流的高中，要考好大学是有多难，考上的我都要膜拜了。

　　@海军上将

　　不太可能，因为学习氛围不好，空有一帮谈理想的人，但是却没有几个学习，而且高一到高二就有可能把你带坏，高叁时候就是玩游戏的，还有老师不是很负责任，毕竟好老师都去好学校了，而且学校设备都不咋样。还有就是教育质量不咋样，我高一高二的学校但是抄来的，高叁更是严重，上的没有几个，一本还不到90人(理科)。

　　@copper

　　比较困难，但是也不是没有可能。

　　1.我毕业于四五线城市普通公办学校，同班学霸整天只睡4小时，坚持了叁年只为了圆梦武大，由于学校局限只一本10几分，可是当她复读去省重点A班后，轻松考了。2.但是!请不要灰心，切忌盲目刷题，因为你只是感动了你自己，而且也仅仅达到熟练的程度，而不是灵活变通。

　　乾坤未定，你们皆是黑马!

　　在基础班考上&高校的几率很大，但是也不代表普通班就考不上好的大学，每年都有黑马，不是嘛?

　　在普通班也是学习，只要你有信心，有敢于越的决心，普通班的你完全可以不普通，完全可以实现属于你的辉煌。

　　普通班逆袭的关键

　　在高中普通班如何实现更大的进步?先来看看基础班的班主任们怎么说：

　　1.普通班有基础班比不了的优点。

　　是的，基础班学霸云集，学风浓厚，但是基础班学生也是各个压力山大，这种压力很多情况下都会变成阻力，严重影响到学习。

　　作为多年的基础班班主任，我对此深有体会。基础班班主任简直就是救火队长，到处解决学生出现的心理问题。而这样的问题在普通班很少出现，身在普通班，没有激烈的竞争，放下负担，更能够挖掘潜力。

　　2.英雄不问出处，过去不能决定将来。

　　我所在的学校采取的是根据中考成绩分班，当然其他很多学校采取的是入学考试试。不管哪种方式，它代表的都是过去。你可以到时候发现，仅仅在第一次月考后，名次会发生巨大的变化，比如所带的基础班，已经有学生从当初的全级叁十名掉到二百名以后，断崖式后煺!其他煺步幅度较小的更是多。

　　相对应的，普通班学生脱颖而出的各班都会有，甚至会有同学冲进全级前五十名。因此，你在普通班并不是说你就永远默默无闻，新的开始，你有机会过那些曾经的学霸，成为新晋学霸。

　　3.掌握高中学习规律，实现弯道车。

　　几乎是肯定的，普通班的一部分学生会在高一的第一学期就脱颖而出，成为佼佼者。这些同学除了刻苦用功之外，主要依靠的是对高中学习的强大适应能力。

　　这种适应能力主要体现在良好的理解能力、独立自主的学习能力、深入缜密的思维能力、的概括总结能力。一句话说，就是他们摆脱了以背为主的模式，而是理解为先，拥有不错的学习力。

　　一切皆有可能

　　只要你有信心，有敢于越的决心，你完全可以做到不普通，实现属于你的辉煌。

　　看看下面这个过来人讲述的实例，励志指数100+。

　　就是要你不普通(武汉大学 范迂)

　　我，来自普通班。

　　我所在的高中，是市重点高中。每逢人们问起我是哪个高中的，得到答案后都会赞叹一声，再问我是在哪个班时，我说出的班名却只能换来一声意味深长的“哦”。我知道他们心里在说什么：“学校固然很好，不过进不了基础班……”

　　这种失落感伴随了我一段相当长的日子，一直刺痛着我。高二下学期的期末考试，是我进入基础班机会。

　　考试之前，班主任反复强调，这很可能是我们高中的分水岭，她直言不讳：如果能去基础班，要进去，在那里你能增强得更快，上重点的希望更大;如果去不了，就留下来吧，我也会尽力让你们上重点。

　　在我看来，基础班仿佛是重点大学的前站，是必经之路。但就是因为太看重，我考试时发挥失常，5分，就差5分，我成了“留下来”的人。也许，我的命运，注定被打上“普通”的标签。

　　目送几个好友进入楼上的基础班，我觉得考上重点大学的可能性也被他们带走了，眼泪都已经无法表达我的心痛了。重点、普通，一楼之差，云泥之别。至少在那时我是这样想的。

　　班主任从我终日如丧尸般的表情上看出了我的低落，整天，她把我叫去了办公室。她递给我一张纸，我接过一看，是去年学校高考前100名同学的成绩和所上的大学统计。

　　“你能看出他们哪些人是来自普通班，哪些又来自基础班吗?”我摇头。

　　“高考过后，没人会记得他们中的哪些人是基础班的，哪些人是普通班的，只会记得他们考了多少分，上了什么大学。就像工作后，没有人会再问你是哪所大学毕业的，人家只想知道你每个月能赚多少。”

　　班主任一字一句地说，“我知道你讨厌待在普通班，但你还没有越普通班，成为班上第一，你就没资格嫌弃它。”末了，班主任还表示：“什么重点、普通都是浮云，我之前强调进基础班的重要性是吓唬你们的。之前输多少次都不要紧，高考一次性全赢回来。”

　　班主任始终没有告诉我，名单上有多少位学长学姐是来自普通班的。也许有很多，也许一个也没有。我不需要知道，哪怕一个也没有，那也只是历史，谁知道我不能创造历史呢?

　　我就像班主任说的，我没有越这个环境，就没有资格贬低它，之前输了多少，高考一次赢回来。

　　死了进基础班的心，就开始好好琢磨怎么在普通班中活下来。活下来，并且活得好，需要想通一些事情。

　　想通了就要行动。

　　需要承认，普通班的学习氛围较之基础班大大不如。同一门课，基础班的课堂声音分贝量是40，普通班就是70，而且还有相当部分是噪音。在基础班学习好比高手之间相互切磋，刀光剑影，火药味十足;在普通班，别说高手，就是对手也难找，因为许多人已经没有多少求胜心。

　　学习氛围很重要，但毕竟上考场的是我们，不是学习氛围。它能影响我们，但不能决定我们。我告诉自己，如果能克服环境的影响，能考上好大学。

　　较看不起穷人的，就是穷人。较贬低普通班学生的，恰是我们自己。

　　班上一位同学曾跟我说，他在考不上基础班的那整天起，就放弃了，“在普通班我就是混日子”。班主任批评他考试时粗枝大叶，他则反驳：“我又不是基础班的学生!你还想我怎么样啊?!”

　　我想，老师不想拿他怎样，也没法拿他怎么样。如果把失败归咎于学习氛围不浓，老师不好，自己基础不牢固，还没高考就失去信心，嘴里念叨着时不我待，行动上却一拖再拖，对每一次失败麻木……把自己放到了失败者的位置，并心安理得地接受，过着得过且过的打酱油生活，谁还能搭救你?

　　没有人能把我们普通班的学生变成炮灰，除了我们自己!是我们将本应对准高考的炮口扭转，瞄准自己，把自己轰成了炮灰!我拒绝当炮灰，拒绝当基础班的陪衬，拒绝在高考中当“死跑龙套的”。

　　我在床上睁眼就能看见的地方贴上“白痴!再不起床就输定了!”的字条，床头是一次糟糕的月考成绩，书桌上粘贴着励志名言，摆着我从杂志上剪下来的励志故事和调整心理的文章。这些简单的纸制品，成为了我的动力，我的精神支柱;几乎每天，我都是教室里第一个到和较后一个走的人;市面上主流的教辅和题集我都做过;整个高叁我只去过8次网吧。

　　我给自己压力，一个在基础班时时刻刻存在，在普通班若有若无的东西。我某次考试得了第一，我就告诉自己，前面还有好多人等着我追赶，身后还有更多人对我虎视眈眈，想取而代之。

　　整个高叁，我几乎没有过，过度的压力让我经常失眠，到后期还有精神衰弱的趋势，让我不得不适当放松下来。

　　在经历了这一切后，我蜕变为普通班里的尖子，是年级里少数能和基础班同学分庭抗礼的。看到学校张贴的考试排名上，一群属于基础班的名字包围着我，听到基础班学生在小声说，这个普通班的挺厉害，我很自豪，指着他们张狂地说：“普通班的人也能比你们厉害!”

　　他们看看我，没有说什么。他们知道普通班不是基础班的配角，普通班不是垃圾场、渣滓堆，它也可以是天堂，也能诞生比他们更强的人。虽然成功背后付出的代价很大，但没人能抹杀它的可能性。

　　同在普通班的你还没成功，是因为付出的代价还太普通，你以为学到晚上12点就够了，没看到有人学到12点半;你以为把错题抄在本子上就了事，没看到别人抄完后还马上又做了一遍;你以为一周做4套试卷已经很牛，没看到别人一周就做完一本试题集。

　　我们在普通班，已经在起跑线输了，再不快马加鞭，难道还等着成功倒着走来等你吗?你明白了吧，为什么你是普通班的学生，因为你就该经受普通班的考验。

　　安于现状，普普通通，那这里就是你沉沦的地狱;若是你能在普通班做出不普通的事，这儿便是你腾飞的天堂。

       较后，伊顿教育小编给大家想说的是，高考未到较后一刻，一切皆有可能，因此在这个关键的当口，你可以来伊顿教育，让的拉老师在考学的路上助你一臂之力。

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