中等生是学校中的大多数同学，在学习成绩上不上不下，在重点大学与普通大学的边缘徘徊，这样的一个群体，其实是一个具有潜力的群体，其中的一些同学只要在自己的学习上能够克服自己成为中等生的那些通病，在学习上有教育指路，相信在自己的成绩上会成为中学生。下面伊顿教育小编给大家分享了中等生之所以成为中等生的一些原因，基于这些原因大家也能找到适合自己的学习方向和方法。

　　中等生是学生中的大多数，可又是学校里较容易被忽略的一群人。

　　他们冲一冲是有可能上重点的，那么中等生究竟该如何突围呢?

　　剖析痛点，他们为什么是中等生

　　1. 基础不牢固一部分中等生因为各种原因，导致从初一到中考的整个基础知识体系掌握不牢固。随着学习的深入，觉得自己被中学生越甩越远。在每次考试中，成绩不高是必然结果。

　　2. 学习不讲究方法，复习没规划还有相当大比例的同学，学习不讲究方法，复习没有规划，不能够及时地把自己的缺漏补上，基本上跟着老师走，明明认识到这个章节没有掌握，心中还有疑问，但是总想留到以后解决，随着学习进度的加深，积累的问题越来越多，较初的问题早已忘记了。

　　3. 做题照本宣科，不能灵活变通这是大部分同学的通病了，平时习惯于老师讲题，自己做题时不善于思考，喜欢去“套”。当题型稍微变换一下，就变得无所适从。做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答，有去思考却往往不能深入。

　　4.心理素质不过关有的同学因为短期内成绩无法增强，导致心理紧张、怀疑自己，对自己失去信心，考试时情绪紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认，考试时间不够，于是成绩不理想，继而形成恶性循环，无法把自己的真实水平反映出来。

　　5. 耍小聪明，不注重细节每个班级都会有几个这样的同学：善于思考，喜欢钻研问题，成绩起伏却较大。由于不够稳重，往往在复习过程中喜欢“啃大题”，在基础知识的复习上，看一眼觉得熟悉，就认为会了，然而实际上并没有理解透彻。考试时大题难题能做对或者写出较为接近的步骤，整体的思想也符合解题的思路，却往往因为“粗心”“马虎”等问题在小题上丢分。所以小聪明可以发挥，但是不要去“耍”，沉稳一些。

　　中等生如何进行突围?高考辅导班去哪家?

　　中等生的潜力是巨大的，他们的学习不像差生那样在基础上有多的欠账，在基础的知识上已经掌握了很多，就是欠缺提升的技巧和方法。这里伊顿教育将会帮助大家在学习上实现真正的提升。下面以高考数学为例给大家讲述怎样提升和冲刺。

　　在考试时基础知识的考试题占很大一部分占比，数学成绩差挺大的缘故就是说基础沒有把握。一般来说是以自身需要学习培训章节目录的公式计算定律等这种基础知识下手，记忆与了解后，先试着训练一些基础练习题，运用公式计算定律开展简易测算解释，要增加不开启教材碰到基础题目时也可以轻松做答。

　　学员要依据本身的具体情况制订学习策略，增加心里有数。假如是数学成绩十分差基础基础差的学员，提议先远离难题与难点，从基础下手学习培训，渐渐地树立起自身对学习数学的自信心与兴趣爱好。

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