在初中入学考试之后，就要进行分班了，在一个成绩普遍都不是很好的班级中，排名还在中游，可以想象的是在年级的排名中也不是好。那么在这样的情况下，初二了，想要提升到上游，还有没有机会呢?其实初二被赋予了多的意义，导致一些同学有了初二焦虑症，其实初二开始努力也是来得及的，下面小编就给大家分享一下初二阶段怎么从差班的中游学生上升到上游。

　　咱们不讲理论，用事实来说话，讲一讲我见过的2个孩子的真实经历：

　　1.被分到差班的孩子

　　当年我们整个年级总共8个班，初二时分班，划出了几个差班，这个差班差到什么程度呢?基本都是考高中无望的孩子，据说在那个班级里老师对学生的要求极低，上课只要不扰乱课堂纪律，不影响想听课的孩子听课，无论你干什么老师都不管。

　　这个孩子就被分到了这样一个班级，只不过他是这个班里学习成绩较好的，排在。

　　刚刚被分到差班，这个孩子的父母就感到了问题的严重，曾经去跟学校和老师协商过，希望能给孩子调到一个好一点的班级。

　　但学校和老师拒绝了，理由是按照学生的成绩分班，方便按照学生不同的层次教学。

　　但也给出了希望：如果孩子成绩提升，可以去好一些的班级。

　　后来的情况是，在家长和孩子的共同努力下，这个孩子成功进入了较好的班级，并且从那个班级里的较后一名，一步步提升，较后达到了中等偏上水平，中考考取了一所二类重点高中。

　　2.迷恋游戏的孩子

　　班里有个学生，成绩在那个基础班里是垫底的，很大的一个原因是这个孩子迷恋游戏，人阻止不了。

　　曾经因为玩游戏，父子发生冲突，把家里的电脑都砸了。

　　他的成绩初二上学期时，成绩在班里还是属于下游水平，到了下学期成绩有所提升，和你现在的水平差不多，以当时他的成绩，考二类重点高中并没有把握。

　　初三的紧张气氛感染了孩子，自己也知道用功学习了，成绩也就一点点的进步，中考时虽然没有进入较好的重点高中，但稍次一些的二类重点高中还是稳稳的考上了。

　　举以上两个例子，是为了告诉你：只要肯努力，初二下学期开始发力并不晚。

　　那么，应该怎样去努力呢?给你几点建议：

　　1)补弱科补弱项

　　你的成绩不好，你的排名太低，很大一部分原因是薄弱科目拖了后腿。

　　所以，你要做的是想办法尽快把这些弱科补上去。

　　对于那些某个科目中的薄弱项，也要想办法弥补，比如你的英语阅读理解比较差，那就要抽出的时间去练习，这类练习辅导书很多，可以自己去书店挑选适合自己的。

　　2)养成预习的习惯

　　新课开课前，提前预习，是一个好习惯，尤其是那门你学的吃力的科目，更要提前预习再去听课。

　　还有一点至关重要，新开的科目要提前预习，提前学习，现在的各种辅导班为什么这么火?你想想原因，已经学习过了再去学，和从来没看过去学，收获自然是不一样。

　　3)每一个假期都是你越的机会

　　有句话说得好：不怕同学是学霸，就怕同学过暑假!

　　每一个假期，充分的利用起来，查漏补缺，学习新知识，想不进步都难。

　　归根结底，初二下学期开始努力，还来得及，就看你怎么做了。一分耕耘一分收获，成绩从来不会辜负勤奋的汗水，加油吧，少年!