初二是初中阶段比较关键的一年，而且在初二阶段也是大家成绩定型的时候，因此家长们这个时候也是比较的焦虑的，因为当自己的孩子初二的数学只能考20几分的时候，似乎考上高中的希望是的渺茫的，那么是否初二就没有很大的提升空间了呢?这里小编将根据自己多年的教育行业的经验，给大家进行详细的解读，各位家长们也不必揪心，只要找对方法，逆袭的机会还是有的。

　　中考是综合性考试，总分由多门课程成绩组成，虽然数学确实太低了，但其他科目成绩尚可，考取高中的希望大。另外，现在才初二，一年的时间足够增强成绩了。作为一名经验丰富的教育领域的小编，我有以下建议——

　　1、真正找到数学差的原因，全力以赴增强

　　这么偏科的学生还是比较少见的，毕竟其他科目都不错，所以孩子数学差必定是有特殊原因的。但会有哪些原因?不妨从以下角度来分析。一是从小学开始的数学成绩就很差，数学基础几乎没有;二是孩子对数学存在严重的抵触心理，虽然每天都在学，但内心很排斥，效果很差;三是对数学老师不喜欢，有意不去学数学，其实这种学生还是有一些的。

　　20分，意味着中等题、难题彻底不会，基础题大部分不会，水平确实很差。如果一个学生对数学保持正常的学习节奏，是不可能出现如此低分的，所以要找出其中的原因。为此，家长要多和孩子交流、多和学校班主任、科任教师交流，来一次数学学情会诊。只有找到问题， 才能解决问题。

　　2、从学习方法、心态入手调整

　　找到问题所在后，就要行动起来。包括两个大的方面：

　　具体学习方面，课外强化是不可缺少的，因为以孩子现在的水平，上课节奏根本跟不上，只能通过课后的强化辅导，特别是一对一的辅导，才能解决数学上存在的问题。此外，建议课外进行数学方面的系统学习，除了强化现在上课的内容，还要复习以前的内容，把基础打扎实。

　　不过，更为重要的是培养数学思维，这才是根本问题， 也是能确保孩子今后持续进步的关键，较终能让孩子喜欢数学。可以让孩子参加一些有关数学的活动，看一些数学趣味书籍等。

　　方法再好，还要得到孩子的认可，所以要尽可能调整心态，内心接受数学，主动学习数学，这可以说是作为家长较重要的任务了。

　　3、要有长期努力，坚持不懈的心理准备

　　数学要从20多分到70分以上，甚至更高，要历经一条漫长的道路，无论是孩子本人还是家长，都要做好长期奋斗的准备。短期可能没有学习效果，因此考验意志、毅力。虽然态度也转变了，学习也很刻苦， 但依然没有效果，此时要明确告诉孩子，不是你学习上的问题，而是效果还在路上，再坚持，就会增强成绩。