初中阶段的英语好的同学其实多数是在小学阶段的学习比较好，作为语言类的学习，在开始阶段的学习是可以影响到学生后面的学习的，但是只要自己已经意识到自己的学习上的问题之后，时候开始努力都是有效果的。初中阶段的英语也是基础比较多的，在词汇上虽然增加，但是初中生的学习能力也变得强了，所以结合下面伊顿教育小编给大家分享的方法，相信英语的学习会越来越好的。

　　初中英语如何学好，这个问题想必有困扰了许多的家长吧，或者就连孩子本身也想要掌握进步英语水平的方法。

　　1、分析孩子英语落后的原因

　　词汇问题?句子理解问题?做题思路问题?

　　孩子英语成绩落后，主要有以上三个方面的原因。找到主要原因，然后再有针对性地训练，不能病急乱投医!

　　第一，词汇问题。上了初中，词汇量成了拉开学生英语成绩差距的第一要素。主要原因在于，与小学相比，初中英语的词汇量增加了很多。

　　小学四年英语，英语教材要求仅为713个单词，初中英语课标词汇量要求为1600个左右，而香港小学英语的教材要求词汇量为2239个，已经远远过我们初中生的英语词汇量要求。

　　从词汇量就可以看出差距。所以，需要重视词汇量的积累，事实上，只有课本要求的词汇量，要想应对现在的考试，已经变得越来越难了，应该提前规划，至少是在小学的时候，达到初中的词汇量。到初中的时候，词汇量达到高中英语的水平。

　　从这个角度来看，英语启蒙的重要性不如忽视，这在程度上，也反映出积累的重要性，要从小就开始积累，等到中考或高三在开始死记硬背，就太晚了。

　　第二，句子理解问题。这有两个方面的原因。一是语法基本功，即句子的主谓宾和定状补的分析能力，包括从句和主句的划分问题。

　　可以从网上搜索50到100个阅读长难句，较好带有句子结构分析的，然后一句一句研究琢磨，这个问题就比较简单了。

　　二是文化背景。这考查学生的知识面，或是阅读面问题。

　　第三，做题思路问题。就以阅读为例，原文定位是做好阅读的第一步，有的时候，看不懂题目也能做对。但更多的时候，出题者会变换一种表达方式，我们称之为“同义替换”，这就增加了题目的难度，不仅考查词汇量，还考查句子的结构分析能力。

　　2、课外阅读

　　现在的英语考试，阅读题的出题面越来越广，社会、人文、历史、地理、科技等，可谓是包罗万象。这就促使学生平时要扩大阅读量，增加课外知识面。如果仅仅阅读课文上那几篇文章，就会变得孤陋寡闻，一到考试就会感觉“书到用时方恨少”。

　　所以父母可以给孩子买一些适合他们阅读的英文的书籍。

　　3、持之以恒

　　学英语是一个日积月累的过程，不要指望有什么捷径。很多时候，孩子都是因为缺少坚持和毅力，才导致成绩不断下滑的!

　　在做好以上工作之后，孩子的进步还取决于父母的陪伴和坚持。小学和初中的孩子，与成年人相比，意志力要薄弱许多，有的时候我们需要放手，但是在学英语方面，一刻也不能松懈。

　　孩子的英语学习陷入瓶颈，需要进步或者是提升成绩，或者是锻炼听说能力，可以考虑报个的英语培训班来学习，有好的老师来教学指点，可以让孩子学习效率变得更高。

　　这里小编再给大家介绍一家比较好的初中英语补习班，叫做伊顿教育，这是一家口碑好的教学辅导机构，深受家长的青睐，感兴趣的各位小伙伴可以先去了解咨询一下详情。

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