中考学生面临中考，因为中考的录取率比较低，因此彼此之间的竞争也是的大的。那么中考学生之间的成绩究竟是怎样被拉开的呢?清楚了这些原因之后，家长和学生应该怎样去补救呢?本次伊顿教育小编就给大家来分析一下在中考阶段学生的学习特点，帮助大家梳理自己学习上的一些误区。如果可以的话，也可以来伊顿教育中考冲刺辅导班，的老师助力你的中考。

　　初中学习阶段的课程较多，学习成绩被拉开，需要注意以下几点：

　　一、首先要明确自己学习过程中的弱科和弱项是什么，成绩既然拉下了，有自己的弱项，是理化生还是语数英?是体育?还是理化生的实验操作?还是信息技术?自己是学习的主人，如果存在弱课 自己就较清楚，要立即赶上，在短时间赶上，因为还有新课，自己要利用课余时间补短板。

　　二、补短板强弱项，真对自己的弱课程，要有的放矢，不耻下问，刻苦钻研，用短时间赶上来，不会的不懂的问学生问老师，重新开始学习，认真看书，重新审视章节内容知识的前后联系和来龙去脉 ，确实把概念、定理、公式、性质和方法记得住用得好。

　　三、认真听讲 ，新课程不拉下。在刻苦学习弱科时还要认真听讲新课程新内容，一心一意的专心致志地听老师讲课，学习是一个较系统工程，预习、听讲、记笔记、思考、作业完成等等哪一项也不能拉下。

　　四、要养成良好的学习品质。这点也很重要，首先要知道预习，养成课前预习的良好习惯，通过课前预习，在课中学习时就能有的放矢听老师讲解，可有选择的学习，可以进行重点的听讲，从而增强学习效率;其二，要认真听讲，老师讲课过程中，自己的思维要紧跟老师的思路，一字不拉一句不丢地记忆在心理，紧跟思路，紧盯板书，紧扣话语;其三，要在讲课过程中认真记笔记，要建立各科目的课堂学习笔记，记录老师的讲解流程和重点强调的地方;其四，要认真完成作业，当天作业当天完成，当堂作业当堂完成，要养成良好的作业完成习惯，认真读题审题，认真规范书写，认真验证和反思，反思一题多解，反思多题归一，多图归一;其五，要不耻下问敢于质疑，不懂就问，不要不懂装懂，要认真思考，要敢于提出不同意见 ，要敢于大胆地提出不用意见和解题方法。

　　初中阶段，孩子的成绩落后了，会让孩子对学习产生恐惧感，进而会厌学。所以家长要帮孩子树立信心，努力追赶。

　　当前的家长忙于工作，对于孩子的学习疏于管理和督促，因此家长们可以考虑给孩子报一个课外的辅导班，一个的的辅导班扮演的是家长和老师的双重角色，让学生的学习更加有目标，成绩更加突出。

　　伊顿教育中考冲刺班帮助学生冲刺中考，考上理想的高中

　　中考冲刺辅导班型介绍

　　【一对一教学】

　　N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;

　　【小班】

　　优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步;

　　【学校冲刺班】

　　全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

　　伊顿教育中考冲刺辅导班课程介绍

　　1、老师对学生进行测评，找出学生学习中的薄弱点，设计针对性的方案;

　　2、夯实基础：复习课本知识，系统梳理和归纳课本知识，让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块，并连成一条有条理的线。

　　3、突击薄弱点

　　4、练习历年的中考试题，培养学生的答题思维和对时间的把控;

　　5、进行考试训练，使学生习惯考试的氛围，使学生在面临中考的时候正常发挥。

　　【伊顿教育中考冲刺辅导班师资介绍】

　　1.伊顿教育的教师都具有多年的教学经验，长期教导中考学生，对中考学生的心里特点，学习特点都了解。

　　2.幽默风趣的教学方法，让学生享受上课的氛围，爱上学习。

　　3.专有的学管团队，长期负责学员的学习情况，考试情况等，学管多为有经验的人员，能很好的和学员沟通，了解学员心理。

　　伊顿教育多年来专注于中小学文化课辅导，致力打造培训行业高端领军品牌。以一套实用的“its”教学管理系统使学生的考试成绩短时间内大幅度增长。

　　咨询电话：400-029-6659.