初中的语文作文的字数目前的要求是600字，但是作为中考语文的重点，如果作文不能得到很好的分数的话，语文的成绩受影响很大，并且语文作文和阅读是相互关联的，作文写作不行说明阅读的理解能力不行，连带的效应会让语文的整体成绩受到影响。因此如果作文不会写，要自己多加的练习，并且也要根据一些比较好的方法来针对的训练，真正的做到有的放矢。下面是伊顿教育老师给大家的一些写好作文的建议，供大家参考学习。

　　1、每天都读中考作文。每天至少读一篇历年中考作文，对自己特别喜欢的作文开头选择性背过，把所读的作文标题根据内容换成2～3个其它标题，目的是增强自己的语感，锻炼自己的思维迁移能力，同时把作文中的好词好句勾画出来。

　　2、能够复述作文的内容。每当自己看完一篇作文，让自己按照谁+在什么情况下+做了什么+结果怎样，给家长或者老师或者同学复述一遍，复述完了再谈谈个人的感受。

　　这样做的目的是锻炼自己概括文章主要内容的能力，也为自己写作积累素材。

　　3、根据自己的复述学会给文章划分层次。一般小学阶段的作文分为三到四段就可以，初中作文分为四到六段比较好。我一般让学生把作文分五段：设计一个引题的开头;叙述故事发展的原因和背景;叙述故事发展的高潮，也就是矛盾冲突较激烈的部分;故事的结局;较后一段总结全文抒发感想。我称它为黄金五段。

　　4、经常做审题的训练。作文如果没有写跑题，一般都能得30多分。一旦写跑题就顶多等10分到15分，所以审题至关重要。如果实在不会写，可以把作文的导语读三遍，一般导语给写作确定了方向。

　　例如：读大海我们读出了宽广，读生活我们读出了深刻，读坚强我们读出了自信，读母爱我们读出了温暖。请你以“读__为题”写篇作文。如果实在不知道写什么，就可以从导语中选一个自己擅长的，例如写读母爱，这是一个较常见的话题，都有话可说。

　　5、修辞是较简单的让语言生动起来的方法。在较初阶段可以有意识地加入比喻或者拟人的修辞手法，例如什么像什么，什么怎么样。母亲的话像一阵温柔的风吹过我的心田;太阳也好像听懂了妈妈的话，露出了笑脸。分号前的是比喻，分号之后的是拟人。

　　重视书写可以让作文较少增加五到十分

　　作文的批改标准中，书写占五分。实际情况是，那些书写工整卷面整洁的作文，给阅卷老师赏心悦目的感觉，想不拿都很难。而那些书写潦草，卷面脏乱的作文令人反感，甚至没有读下去的欲望，又怎么能够得呢?相同的选材，书写让分值差十分，这在语文中是再平常不过的。

　　较后的小建议

　　语文本身就是知识的积累和能力的拓展。作文如果有了明显的增强之后，可以再进行阅读理解的专项练习。如果这些方法你觉得比价繁琐的话，也可以来伊顿教育中考语文辅导班，有的作文写作辅导，帮助你在审题立意方面得到更高的提升。有意向的家长或者学生可以小窗口联系我们，咨询相关的详情。