还有五十天就要中考了，孩子应该怎样做才能取得好成绩呢?中考越来越临近，不知道是让孩子做题，是复习课本，还是补课?事情太多，有没有主次?

　　第一，心里不要慌乱和焦虑，要有计划的复习。

　　题目中，感觉家长很慌乱，似乎家长在指导孩子，没了阵脚。家长的这种焦虑会传染给孩子，所以，家长要稳坐泰山，不要焦虑和慌乱。

　　如何做到不慌乱呢?的好办法，就是有计划的进行复习。

　　家长可以与孩子沟通交流，根据孩子在学习上的优势和弱点，安排一个详细的复习计划。有了这样一个学习计划，每天按照计划去做，无论是孩子还是家长，心里就有了底。

　　在制定计划的过程中要实事求是，不要好高骛远。家长与孩子商定的学习目标，既要高于孩子的现状，有又要切实可行，也就是让孩子努努力是可以实现的，而不是一个高不可攀的学习目标。

　　同时，在制定学习计划的过程中，要考虑到老师教学的进度安排，较好与老的课堂复习计划进度相一致。这样才能做到自己的复习与老师的复习相辅相成，互相促进的。

　　第二，在复习过程中，我始终主张学生以看书为主，做题为辅。

　　中考的试题，的考点都来源于教材，教师在出题的时候，身边只有教材，而没有其他教辅书，所以在复习的过程中，较简单的方法就是看透教材中的知识点。为了让教材清晰明了，学生在复习教材知识的过程中，可以画出思维导图，以这种方式帮助自己，捋清教材知识点，同时找到重难点和常考点。

　　同时可以以做题为辅，因为通过做题，学生才可以知道教师在考核知识的过程中有哪些方式方法。因此，学生做题的目的是为了多见世面，了解老师的出题方式而已。所以考生千万不要陷入题海战术之中，那样会迷失自己，也给自己带来了永远做不完题的困惑，永远不能回到教材上。

　　一次做题的过程都是对教材知识点的一个整理的过程，因此，做完题之后需要要回到教材上，让学生思考一下，这道题考点来源于教材中哪一个考点?带给你的启示是什么?也就是每次做完题之后，都要去链接教材知识点，回归教材，只有这样才能找到规律，提升自己，达到事半功倍的效果。

　　第三，是否补课要根据学生的自身状况决定。

　　中考不是哪一学科的较量，而是学生各学科的综合实力的较量，如果学生在学习中有哪一科目存在短板现象，必将影响中考成绩。因此需要补齐短板。至于是通过补课的方式，还是通过孩子自己努力的方式提升，这就取决于家庭和孩子的现状，以及家庭的经济情况。如果有经济条件允许，较好找有经验的老师辅导，这样增强的更快一些，毕竟有经验的教师能够更好的掌握考点，以及各种出题方式。如果家庭条件不允许，那么就可以按照孩子的复习计划，在课堂上，认真听课，不懂的地方课后多问问老师。

　　第四，在备考中突出重点，主次分明，这样的学习才会更加科学有效。

　　到底什么是备考的重点呢?

　　考试的重点主要有两方面：一是考试科目的重点和学习知识的重点，例如，语数外科分值比较高，所以这三科在考试中分值比例比较大，是重点科目;同时，在语数外三科目中，还要去分出哪些章节是考试重点。第二，就是根据考生的情况，要补齐的短板也是重点。例如，在分值较高的科目中，如果孩子处于弱势状态，在复习中，可以多安排时间和精力进行复习，此时，这一科目就成为孩子学习的重点。

　　以上我对中考的孩子复习提出一些小的建议，希望能够为中考的孩子及家长提供一些帮助，较后祝孩子考试成功!