小学数学基础不好，那么意味着学生在初中的数学学习会更加的吃力，因为数学学科每个知识点之间的联系是的紧密的，因此如果没有打好基础，越往后学习会越难。因此大家能够在一开始的时候将数学的基础打好的同学尽量不要指望后期的学习补进。如果已经进入了初中，发现自己的数学基础差的比较远的话，那么可以自己在课外好好的进行补习，或者也可以请辅导老师帮助自己提升。下面是小编给各位同学的一些建议。

　　首先，我们来看看小学数学和初中数学之间的关系。

　　小学阶段主要学习了对数字的认识，以及基础的四则运算，当然，也学习了一些典型的应用问题。和初中阶段的数学相比，小学的知识更为基础，因此，孩子小学基础没有打好，上了初中学习上必然会很吃力。伊顿教育小编的建议是做好以下功课：

　　第一、好好练练基础的计算题。很多家长以及孩子都不注重计算，觉得计算题只要认真一些就能做出来，其实，计算是数学考试的基础。到了初中阶段，不仅仅要正确得出计算结果，还需要的得出结果，这样可以在考试中为后面的大题争取更多的解答时间，如果孩子在小学阶段计算能力偏弱，上了初中，很多孩子会在第17、18题上浪费过多的时间，直接造成21、22题没有时间思考，从而失分。

　　第二、扎扎实实的做好数学思维训练功课。到了初中以后，数学学习的难点变成抽象的代数问题和复杂的几何问题，这就需要学生具有相当强的数学逻辑推理能力，以及对空间图形的想象能力。除了多做练习外，对于初中生来说，要善于总结题型和解题方法，这就要求同学们会科学的制作笔记，将课本知识抽象提炼成对自己有用的解题套路。因此，我建议孩子请一个辅导老师，较好是有经验的一对一老师，把初中数学的一些经典套路问题好好的给他讲一讲。

　　第三、做好课堂上的功课。初中数学和小学数学的一个很明显的区别在于，初中数学所讲授的内容要远远大于小学数学，有的学生在小学阶段没有养成良好的学习习惯，上课的时候有时会有溜号的现象，注意力不够集中，这样的现象对小学数学的影响还不算大，毕竟小学阶段所学的知识十分有限，但是到了初中，一堂课不认真听讲，孩子就会比同班同学落下很多，在后续的听课环节明显会感到吃力。因此，我的建议是要把孩子不好的学习习惯给掰过来。