每学期开学都会遇到很多对我说这种话的家长，台词都是：“老师，我们家XXX你要好好管教，不行就打，我们是不会护犊子的。”说这种话的家长一般分为两种：

　　一种是真心诚意的。他希望老师对学生进行严加管教，只要老师能够管好孩子，骂两句，哪怕用教鞭打两下他都能接受。在他的认知里，老师就应该是严厉的，严师才能出高徒。

　　另一种家长就只是随口一说而已，老师如果当真了，那就是傻。第二种家长是言不由衷的，他一方面认为老师都喜欢在管教学生时采取一些“手段”，拂了老师的面子不合适，所以会说出这样的场面话;另一方面，由于受了一些新思想的影响，认为对孩子的管教应该是温和、宽松的，多奖励、多赏识、少惩罚，这才是他的真实想法。这类家长心口不一，他说的话言不由衷。凡是这种的家庭出来的孩子，如果受到了老师的惩罚，家长不仅会觉得心疼，还会表现出十分的不情愿，甚至会不顾场合找老师理论。

　　惩罚和惩戒

　　我们当老师的，也都是孩子的父母，或将成为孩子的父母;我们也曾坐在明亮的课桌前，接受过恩师的教导;在教育战线上，我们见过许多的家长和孩子。我们既是父母，又是学生，还是老师。将心比心呐!我们作为一个有良知的人，一个合格的老师，对孩子的惩罚历来都是有分寸的。哦，与其说是“惩罚”，不如说是“惩戒”更准确。如果孩子没有错，相信没有老师会无故刁难他们。而我们的一些惩戒措施，也只是为了令孩子认识到错误，修正偏差，从此引以为戒而已。

　　可是教师队伍何其庞大，里面总免不了出现一两颗“老鼠屎”。网络上的极端案例导致现在有些家长不愿意信任老师。他宁愿相信一些无良媒体的宣传，认定自已处在一个“师德沦丧”的环境。想起自己既没给老师送礼，也不能哄好老师，心里就发虚，觉得老师必定会对孩子不好。还有的人干脆就觉得自己的孩子就应该惯着，老师也应该把孩子宠着。

　　总之，无论什么原因，这样的家长是压根儿就不希望孩子受到惩戒的。当他看见孩子眼泪汪汪的站在教室后面。哪怕只是站了一小会儿，也会觉得这是天大的事情，老师是在针对他家的宝贝。

　　面对孩子的错误，老师和家长都应该理智应对。家校双方的目的，都是为了共同培育出一个的孩子，我们应该相互理解，相互配合，才能使我们的小孩获得较好的教育。

　　孩子受罚，家长这样做

　　1、维护老师的威严。

　　看见孩子受罚，不管是不是娇惯孩子的家长，都会感到十分的心疼。你可以心疼，你可以难过，但你的难过、你的情绪波动不应该让孩子知道。遇事要仔细思考，冷静分析。

　　首先，要确定老师对孩子的惩罚是什么原因。

　　适时为孩子提出改正的建议，安抚孩子，给他提供一个温暖的怀抱。这样做，既为他提出了解决问题的参考办法，也抚慰了他的心灵。尽量不要在孩子面前抱怨老师的不对，否则容易令让孩子对自己的校园生活产生质疑。

　　其次，不要在大庭广众之下与老师理论，尤其是当着孩子的面，有什么问题可以私下与当事教师沟通。

　　我不是在为同行做什么辩解。我们的孩子一生会遇到很多老师，不要随意破坏“教师”一职在一个幼童心里的地位。也许你认为眼前的老师不够，尽管如此，你也不能随意破坏TA在孩子心中的形象。孩子还小，无法正确判断优劣。“教师”形象一旦在他内心坍塌，等遇到的老师时，孩子可能也不愿听之信之。记住，家长此时的隐忍，是为了维护你孩子心中“教师”这一重要角色的尊严，让他在今后的道路上依然能够尊重师长，听取师长意见，以达到良性发展的目的。

　　2、放宽心，让孩子试试接受挫折。

　　现在我们的教育方式往往不提倡挫折教育了，好多人甚至觉得自己的孩子是连摸都不能摸的。过分保护也会产生一系列弊端：由于一直在家中、在学校顺风顺水，孩子错误地觉得，这个世界是很温柔的。糟糕的是——这种想法会令他经不起外来打击。一旦在学习和生活中遇到一点挫折之后，他会发现自己根本不知道怎么办，形成郁结。由于从小到大都没有遭受过什么挫折，抗打击的能力太弱，遇到事情受不了，就有可能会采取一些极端的手段。比如，出现自卑自弃、伤害自己的行为，严重的甚至会危害生命。

　　3、正确看待老师的惩戒。

　　表面上看老师虽然是惩罚了孩子，小脸泪水涟涟的惹人心疼，但请相信老师们对孩子的惩罚都是遵循着的教育规律的。目的只是为了让孩子改掉自身的错误，为自己的错误行为负责而已。通过一些小的挫折，老师能帮助他改掉以自我为中心的毛病，培养出仔细分析、改正错误、正视自己、顽强努力等等的品质。

　　我们要培养一个个积极健康，努力向上的孩子。 不仅要让他沐浴在和煦的阳光之下，也要让他经历一些风雨。 但愿每个家庭都能与老师做好家校沟通，促进孩子的健康发展。