孩子成绩不好，是代课老师的原因吗？家长如何和代课老师沟通？

　　很多学生的成绩不好，家长们就觉得是老师没教好，在考虑该如何跟代课老师沟通?其实学习成绩这个问题，只要孩子跟任课老师没有很大矛盾，主体责任人真的不是老师，其实较主要的还是孩子自己。如果真要找老师沟通，较好是先和老师约一下，看老师什么时候有空，家长到学校和老师面谈。但是小编认为，家长还是要先从孩子身上找原因！

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　　首先分析一下家长和家庭，在孩子成长和学习方面做了哪些努力，努力的方向都对吗?对孩子的影响都是正面的吗?然后找孩子好好聊一聊，了解一下他在学校的情况，包括跟老师、同学之间的关系，以及上课情况，学习效率等。

　　高一的孩子其实还处在青春期，聊的时候注意要尊重他;同时他的思想相对比较成熟了，道理也都懂了，听听他对学习成绩的想法。

　　如果他对学习不感兴趣的话让他说说他对未来的规划，家长做为有经验的社会人对他的规划进行下评价。如果他是迷茫的那么就让他干好眼前他所在的位置上的事情一一学习。当然说服他的话较好配以一些有教育且震撼意义的记录片或书籍。甚至可以在假期或休学祭出"真实体验生活"的戏码让他真心体会能学习真的是件幸福的事情。

　　第三找家教。这个其实对于大多数孩子都是有效的。基于孩子想学好但能力有限或还没摸到门路的情况下，家长针对性的请家教对孩子一对一指导，孩子成绩提上去了，自信心建立起来，主动性也就越来越好了。高一的基础真的是很重要的。家长能通过家教这条路给他铺平的话真的以后就事倍功半了。

　　较后说一下找任课老师，该咨询哪些问题：

　　家长首先应向老师了解孩子在课堂上的表现，作业情况，由老师做出判断，是学习态度问题还是学习方法问题。和老师谈话，还要注意弦外之音，如果孩子的智商很低，老师不会直接说他笨，只会说孩子基础较差。所以，当听到老师说孩子基础差时，可能是说他过去的知识没有掌握，更大的可能是说孩子的智商较低。老师分析了孩子的情况后，可以请老师提出建议，要不要请人补习，补习的话补哪些内容，是补基础知识还是补难题。

　　如果是学习态度问题，就要和孩子好好谈谈前途和理想，认识增强成绩的重要性。只有端正学习态度后，才能谈增强成绩。然后和孩子一起制定学习计划和目标。

　　如果孩子的智商不够高，就不要再给孩子心理压力，让他开开心心学习，告诉孩子，只要尽力了，即使成绩差一点也没有关系。孩子一旦没有了心理压力，说不定学习成绩反而增强了。只要不是弱智，刻苦一点，一般本科应该是考得上的。