课前预习是很多老师要求学生完成的作业，但是家长们却很头疼，这个课前预习该怎么做呢？小学生从三年级开始，没有参加课外班，感觉需要学习的课内内容就特别多，语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、科技、班队活动、还有外教英语，校本阅读各种丰富的课程，而上课课时并不够充裕，教材比我们以前那时拓宽了许多层面，也许这才是孩子们感觉到特别忙累的原因吧。

　　因此，老师要讲的内容就特别多，又浓缩不了怎么办呢?于是老师就会布置预习作业。下面聊聊孩子的语文和数学老师留给孩子的预习作业是怎样的吧。

　　预习，是学生重要的功课。如何预习语文课文呢，一般要有以下这几个基本步骤：

　　语文老师要求课前预习有如下六点：

　　1、读：把课文朗读三遍，第一遍可能比较生疏，但是读到三遍就顺畅很多

　　2、分：把课文分好段，自然段标序号

　　3、标 ：标记生字、词、不熟悉的句子

　　4、画：画出自己喜欢的好词好句

　　5、查：针对生字、词查字典

　　6、思：思考文章的内容，结构，以及自己有哪些疑问，有哪些与课文相关的课外资料。

　　数学老师的预习作业通常是这样的，比较简单，但是感觉也是锻炼孩子们独立思考能力的一个有效途径。

　　那就是预习某章某节某页，

　　我知道了以下：

　　1、……

　　2、……

　　我的疑问是：

　　1、……

　　2、……

　　大概就是这样的，孩子们通常为了挤出更多时间去玩，往往把语文的六步有时候会并作三五步，我想这都合情合理吧，孩子们只要养成好的生活习惯，学习习惯和思维习惯，多玩一玩，乐一乐，也是很难得的放松方式。

　　愿孩子们快乐成长，好好学习，天天进步!