作文的类型有很多种，尤其是做为小学生，刚作为作文的入门阶段，写日记就是较好的选择，日记是每天记录你自己整天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情，小学生经常要写日记。以下是学习啦小编为你整理的小学生写好日记的方法，日记类作文应该如何写?怎样才能写好日记类作文?

　　小学生写好日记的方法一、留心观察

　　要写好日记，就需要留心观察。写日记。就是捕捉生活中的小镜头，而这些小镜头，只有通过细致地观察才能获得。这里所说的观察，不仅仅是用眼睛看，还要用耳朵听，用心来想，用热爱生活的积极情感去体验。如果走马观花，你永远会错过那些精彩的瞬间。

　　小学生写好日记的方法二、善于选材

　　有的同学记日记。除了吃饭、上学、玩，再没有别的内容可记了，整天写这些，时间长了。连自己都觉得没意思。其实，生活是多彩的，日记来源于生活，应该有源源不断的好材料。

　　例如，看了一部电视剧，读了一篇好文章，可以写点体会，就是一篇随笔了;听到家里人议论整天的学习和工作，把它记下来，就是一段人物对话描写：遇到一件有意义的事情，有头有尾地记下来。便是一篇记叙文：对宠物的生长过程、生活习性全程观察，就会有精彩的系列观察日记的诞生……只要我们每天坐在灯下回顾整天的生活时，想想今天我做了些什么事情，哪些做对了，哪些做错了，哪些有意思，从中选取自己觉得有表达欲望的材料，把它写下来，就会是一篇不错的日记。一味的流水账，检讨书式的日记还不如不记。#p#副标题#e#

　　小学生写好日记的方法三、实话实说

　　日记的内容需要真实。写事件需要是亲自经历的，写感想需要是真情实感，不能做作，如果胡编乱造，等于自己欺骗自己，那就失去了记日记的意义。

　　我们记日记是为了养成留心观察事物的习惯。是为了有意识地丰富自己的见闻，表达个人的独特感受，积累写作的素材，它是自我表达的需要。所以，日记应该语言朴实、自然、清楚、明白，实话实说。

　　小学生写好日记的方法四、持之以恒

　　坚持天天记日记，这样才有意义。在这种自觉的约束中，能培养我们的毅力和恒心。有的同学也许会说学习任务重，没有时间记日记。其实不然。鲁迅先生该是个大忙人吧?可是从1912年5月5日开始。到1936年lO月17日逝世前两天为止，前后共二十五年，鲁迅先生写日记从未间断。即使因特别的事故中断，他也会补记。他除了写下大量的爱憎分明的杂文、著作外。还留下了厚厚的两大卷《鲁迅日记》。

　　我国的科学家竺可祯每天坚持用蝇头小楷写日记，从1936年1月1日到1974年12月6日，共记了四十多本日记，都完好地保存着。竺可祯是中国现代气象学和地理学的奠基人，他的日记是研究生物的周期性现象与气候关系的资料，比如植物的发芽、开花、结果、候鸟的迁徒，动物的冬眠与气候的关系……就是在他临终的前整天，竺老躺在医院的病床上，当他从收音机里听完气象预报后了用颤抖的手写下了较后一篇日记：“晴转多云，东风一至二级，较高气温一1℃，较低气温-7℃。还特别注上“局报”二字，说明这是气象局预报的，不是他观察记录的。

　　从鲁迅、竺可祯的感人事迹中，我们会深受教育和启迪。正如鲁迅先生的一句名言：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤。总是会有的。当我们抱怨没有时间写日记时。是不是应该学习他们做事始终如一的毅力呢?坚持记日记需要毅力，也能培养毅力。坚持记日记需要时间，也能锻炼自己如何更有效地利用时间。