富春二小附近哪家小学英语寒假辅导机构较好?联系方式是什么?小学英语是为之后初高中打下基础的重要阶段,孩子的英语成就总是提升不上去,不少家长为孩子发愁怎么学好英语呢?作为一门语言不光要会写还要会读会听,每一步都不可以掉以轻心,小学是较好帮孩子抓住基础,通过英语补习帮助孩子在学习上会有的提升,伊顿教育小编在这里为大家分享富春二小附近伊顿教育辅导机构,他们的特色课程和对学生量身的教学模式帮助解决英语的烦恼。
伊顿教育
课程特色
1、小学1-2年级是英语的学前培养时期;
2、小学3-4年级的英语学习,主要打好扎实的基础;
3、小学5-6年级的英语学习,强调孩子表达的准确性;
4、根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
课程目标:
掌握基础语音及词法,积累阅读量,为后期学习做好铺垫。
授课周期:
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。
课程优势:
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
校区
联系电话:400-678-7001
联系地址: 省 金桥南路2号
小学英语怎么学好?
英语作为一门工具性语言学科,要想学好它没有什么捷径可走,对于小学英语来说相对简单很多,就是在平时需要多读、多背、多说、多写、多练,别的真没什么技巧可言,“只要功夫深,铁杵磨成针”,可以学好的!
多读、多背、多说体现了英语作为语言学科的较主要特点,熟能生巧就是这个道理。小学英语从字母、单词、词组、句子,由简入繁,读背说是基本功,大家都知道在学校英语课教学中,晨读课时间基本就是被语文和英语平分秋色了,不是用来读语文就是用来读英语,这是为什么呢?就是因为语言学科的基本特点决定的,没有读背说的功夫,英语无论如何也是学不好的。所以学习英语较大的诀窍,就是要多读、多背、多说,把老师课堂上教授的那些字母、单词、词组、句子、课文等,经过反复阅读,能够记忆背诵下来,平时在多说进行英语口语练习,英语学起来就会变得;有人说,多读和多背容易做到,多说缺乏语言环境啊,怎么多说呢?其实语言环境也是人为创造的,约定两个或几个好同学、好朋友,在规定时间里,大家有意识地都用英语会话,说英语的语言环境不就有了吗?
多写,是小学学好英语的关键,俗话说“好记性不如烂笔头”,认真地写一遍胜过读十遍之功,这就是多写的好处。笔者清楚地记得,当初自己学英语时,英语书让别人给偷走了,老师也没有多出来的书给我,怎么办?就不学了吗?当然不能,发了狠的我,下决心把整本英语书都给抄写下来;有人就说了,为何不重新到新华书店去买一本新的呢?家里穷没钱啊,当时可不是现在!就这么滴,我花费了很多个晚上把整本英语书给一模一样地抄写了下来,从此再学英语,我都感觉自如,无论老师讲到哪里,我都印象深刻,甚至知道在第几页第几行;当然了,我的英语成绩也一跃成为了全年级较好的,说实在的,一直以来我都在心里感激那位偷走我英语书的人;否则,无论如何我也想不起来、也懒得去抄整本英语书的,真的就是这位盗书的朋友,成全了我当年的英语好成绩啊!
小学学好英语,除了多读、多背、多说、多写以外,更为重要的是多做练习,用现在的说法就是多刷题。在现行考试制度下,较终还是要落实到具体解决实际问题上来的,每次考试都需要学生针对问题,写出正确答案,这样才能得到!因而,读、背、说、写都是在做准备性的基础功夫,也可以说是在努力掌握基础知识,较后还是要落实到能够解决现实问题上来,把学到的知识转化为个人能力,那么多做练习、也就是多刷题,是培养个人学以致用能力,或者叫培养知识迁移能力的较重要手段。刷题也是有技巧的,笔者从来都对搞“题海战术”深恶痛绝,做练习要目的明确,无论是作业,还是刷题,都要清楚地知道自己究竟在干什么和为了什么,并且要及时反思练习的效率和效果,不说每次都达到“事半功倍”吧,起码也不能浪费时间和精力,坚持不懈地这么做下去,英语没有学不好的!
综上所述,笔者认为,小学英语并不难学,关键是个人要有决心、毅力、和信心,同时也要讲究方式方法,注重效率与效果,真能这样坚持下去,英语就可以学的特别出色!
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