一年级孩子考试成绩只有六七十分,老师建议留级,该怎么办?孩子上课经常注意力不集中,贪玩,学习成绩六七十分算差吗?六七十分,在一年级来说算是比较差的成绩,因为一年级的知识点实在是少得可怜,是基础中的基础,如果没能拿到90分的话,算是不及格了。往另一个方面看,孩子上课注意力不集中,但是还能拿六七十分,那么多少孩子还是懂的,只是熟练度的问题。
作出以下建议:
1. 翻查卷面,查找问题
是没写?不会写?懂但是时间不够?还是粗心导致失分?这些从卷面完全可以反映出来。这些表面的问题,要着手解决还是比较简单的,一个字:练。技能都是练出来的熟练度。
而一年级更是如此,拼音笔画不需要你理解,死记硬背形成肌肉记忆的过程,1+1,东南西北也不需要你理解,还是一样的死记硬背形成条件反射的过程。
跟智力无关,只跟执行力有关。
2. 判断是听力型还是书面型
有些孩子,他上课小动作很多,但是考试却完全不虚,成绩也还好,这种孩子就是听力型孩子。
另一种孩子,他上课认真,用心做笔记,盯着黑板看,这种孩子就是书面型孩子。
不管哪一个种类,我们要要求孩子做到的是不影响其他同学,不影响老师上课,而后充分的理解孩子的优劣势,进行发挥。
3. 注意力不集中
根据第二点,先排除孩子是不是听力型,再来进行纠正注意力问题。
注意力是可以练的,但是心思只能“洗”。要练好注意力,每天几分钟,采用听故事关键词举手/拍手的游戏,个把月就能见效。
但如果是心思不在学习上,这就不是练出来的,而是需要引导。本质原因是孩子没规矩意识,不认为上课是一件严肃的事情。
4. 不建议留级,采用其他补救方式
留级,对孩子的知识点来说是一件好事,但是其他孩子就很可能取笑孩子:留级生,没出息。身边没少这样的例子,而且你跟孩子解释还解释不清楚,为什么要留级啊?因为你成绩差啊,学不懂啊。这不就应证了被取笑的“没出息”么?
一年级,知识点不多的情况下,建议请家教,用一对一的模式,把孩子缺漏的知识点补上,但是不建议送各种补习班,因为“班”意味一对多,意味着小数服从多数,对孩子的知识层面是不利的。
而光靠补习是不够的,需要要练,学完每一个知识点都得练扎实,勤才能补拙。