2018小学面谈会考速算吗?提升速算能力有何方法?

　　小学面谈谈什么?小学面谈会考速算吗?其实有些民办初中在面谈环节可能考察学生的一些基本功，因此，在小学阶段提升数学速算能力可以让孩子拥有的优势!那么，提升速算能力有何方法?一起来看看

　　1、凑整法是根据提示的特征，应用定律和性质凑整运算数据，凑整法可以分为：加法凑整、减法凑整、减法凑整和补充数凑整。

　　例如：125×4×8×25×78

　　=(125×8)×(4×25)×78

　　= 1000×100×78

　　= 7800000

　　以上是典型的乘法凑整。而在小学面试时，数学运算题更倾向的是混合式凑整。

　　例如：0.38×0.9+0.62×0.9

　　=(0.38+0.62)×0.9

　　=0.9

　　所以家长在辅导孩子的时候，要注意先将单项运算能力作为基础提上去，然后再进行混合运算能力提升。

　　2、约分法，是根据题式结构采用分母、分子进行约分，根据规律进行运算。#p#副标题#e#

　　对于约分法的运用，家长要提醒孩子注意分析每组数值之间的规律。

　　3、基数法是通过对数据的特征，从多组数据中选择一个计算基础数，通过“割”、“补”后再采用“以乘代加”的方法进行速算。

　　例如：18+19+17+18+15+20+14+15

　　(解题时，可以选择17为基准数，以乘代加解答如下。)

　　18+19+17+18+15+20+14+15

　　=18×8+1-1-3+2-4-3

　　=18×8-8

　　=136

　　运用基数法，家长首先要让孩子找准“基数”，然后在“割”、“补”过程要细心，如果漏算一项的话那就是功亏一篑了。

　　4、公式法，就是指每两个相邻的数之间差都相等的数列。等差数列求和，可以用公式：和=(首项+尾项)×项数÷2。

　　例如：1+2+3+4+5+6+7+8+9

　　=(1+9)×9÷2

　　=45

　　如果，加数的项数是奇数个，也可以直接用排列在正中间的数(中间项)乘以项数，去求它们的和。

　　例如：3+5+7+9+11

　　=7(中间项)×5(项数)

　　=35

　　公式法速算并没有太大的难度和技巧，家长让孩子将公式熟记并且熟悉常考题型，基本这分数就是握在手里的了。

　　5、恒等变形，是一种重要的解题技巧，它综合利用小学阶段所学过的运算知识，去进行有目的的数学变形，常常能使题目很快地获得解答。

　　例如： 9999×2222+3333×3334

　　=3333×3×2222+3333×3334

　　=3333×6666+3333×3334

　　=3333×(6666+3334)

　　=3333×10000

　　=33330000

　　本题如果直接乘，数字较大，容易出错.如果将9999变为3333×3，规律就出现了。所以，对恒等变形法的运用，关键一步就是找准规律，这就需要孩子细心并有的练习积累。

　　细心的家长或许都能发现：速算其实都有规律可循。的确如此!所以，孩子速算能力的提升主要在于对速算规律的掌握，并且多练习常考题型。