在团十八大胜利闭幕之际，二中白马湖学校初中部第五期团校隆重召开，新一批的入团积极分子们正在学习团的知识，正以更高的标准要求自己，尽小小的一份力，使中国变得更加繁荣富强!

　　“不忘初心，继续往前，万水千山，较美中国道路……”深情高昂的歌声回荡整个教室，回荡在我们心中，使我们心潮澎湃。这是香港回归中国二十年文艺晚会的《不忘初心》歌词，它句句印证了十九大的主题：不忘初心，牢记使命 。

　　1《共青团的象征和标志》

　　授课教师：杨灿权（男教师代表）

　　入团积极分子：

　　初一（1）班 郑博鸿   初一（2）班 杜潇涵

　　第五期团校的第一节课程由杨灿权老师为我们进行了关于《共青团的象征与标志》的授课活动。

　　课程中，杨老师分别从《团章》、团旗、团徽、团歌、团员证以及团员的义务和责任六个方面来为我们讲解。幽默通俗的语言和清晰明了的PPT让入团积极分子们明白了《团章》的产生与修改，《团章》的基本内容等，明确了共青团的定义，以及入团需要遵守的规则与团内各项条务的细则。

　　杨老师又通过团旗与团徽的图片，向我们介绍了团旗和团徽的样式和象征意义。我们了解了团员证的模样，也对拥有属于自己的团员证心生向往。团员的责任与义务也使我们对成为团员，为人民服务的目标更近一步。

　　在课程之后，团歌《光荣啊!中国共青团》骤然响起，庄严的歌声萦绕耳畔。这节课，杨老师带领我们一起回顾历史，深入了解共青团的性质，课上还教同学们唱团歌，使课程内容丰富、充实。同学们受益匪浅，满载而归。

　　2《积极争取加入共青团》《加强共青团工作》

　　授课教师：施艳（校团委书记）

　　入团积极分子：

　　初一（3）班 吴佳航   初一（4）班 陈弈辛

　　课前，教室里放着团歌，同学们看着课本，轻轻地跟着唱，心情都澎湃，仿佛感受到了中国共青团的朝气蓬勃。

　　从施老师的讲解中，同学们知道了共青团不是一般的青年组织，而是党领导下的先进青年的群团组织。共青团员应该以更高的标准来规范自己，并且要发挥模范作用。施老师还讲述了入团需要具备的条件、入团的方法和入团的手续，并和同学们分享了一个故事。故事介绍了我们的大众偶像——团员 王俊凯，通过他的感悟分享，同学们坚定了坚持不懈、实现梦想，敢于担责，勇挑重担的品质。

　　通过这堂课，同学们对共青团有了更深入的认识，感到自己肩上将要担负重大的责任并且为伟大的中国共产党和中国共青团感到无比的骄傲。
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　　3《共青团的性质和任务》

　　授课教师：舒敏（党员教师代表）

　　入团积极分子：

　　初一（5）班 宋杭菲   初一（6）班 吴滨杭

　　初次接触“团”、“党”，我们多半有些茫然。舒老师为我们详细地剖析，中国共产党是中国共青团的领导，共青团是党领导的革命力量的一部分;共青团是由青年中的先进分子所组成的，是先进性和群众性的有机统一体。我们认真地听，将每一个重点都一一记下。大家对自己所争取的加入的组织有了全新的认识。

　　作为一名共青团员，我们又应做到什么呢?在舒老师的讲解中，我们明白了我们的任务是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有青年”。

　　4《共青团的光辉历程和历史经验》

　　授课教师：张慧源（文综教师代表）

　　入团积极分子：

　　初一（7）班 俞圣可   初一（8）班 冉嘉忆

　　张慧源老师向我们讲解了有关“共青团的光辉历程和历史经验”。作为文综老师，张老师利用同学们熟悉的“年代尺”，在其中标出中华人民共和国和中国共产党成立的重要年份和时间节点，将清朝以后的中国历史分成“近代”，“现代”和“当代”这三个部分，便于记忆。

　　在张老师的娓娓道来中，同学们了解到，共青团的历程可以分为四大阶段——

　　1. 在大革命的风暴中诞生

　　2. 为新中国建立浴血奋战

　　3. 为社会主义建设冲锋陷阵

　　4. 为改革开放和现代化建设建功立业

　　与此同时，共青团的名称也在不断地发生变化，有过“社会主义青年团”、“共产主义青年团”、“新民主主义青年团”，较终才演化到现在的由中国共产党执政领导的“共产主义青年团”。在这之中，我们浏览了从“团一大”到“团十八大”的全过程，对共青团的光辉历程有了更深刻的认识。

　　回顾共青团80多年的历史，我们感到无比的光荣和自豪;展望共青团的前程，我们有感到任重而道远。总结团的历史经验，继承和发扬团的革命传统，在社会主义现代化建设中做出新的贡献，振兴新时期共青团工作和中国青年运动的发展，是时代赋予青年的义不容辞的责任。