家长注意：小心入学前“临门一脚”

        临近开学，三小教师陈霞较想告诉家长的是：家庭教育和学校教育需要相互匹配，家庭教育跟不上，学校教育没办法发挥较大功效。而对学生、家长和老师之间的关系，她有一个形象比喻：将孩子看作企业，家长就是老板，是亏是赚较后你都得兜着，老师是职业经理人，把职业经理人“忽悠”好，才是老板的真本事。“学校其实是个小社会，孩子的在校情况，从某个角度可以看到他今后在社会中的角色。”

　　如何让孩子融入这个“社会”？家长在其中扮演着重要角色。家长如何帮孩子踢好“临门一脚”？陈霞提供了几点建议——

　　学会让孩子独立做事

　　陈霞提到了孩子们熟悉的故事“小马过河”，“其实这个故事更适合家长读，在孩子需要时陪着，在孩子需要放手时，让孩子独立去完成。”有时候，孩子会创造小小的“奇迹”。陈霞曾遇到过一位家长，班里有女生经常欺负同学，这位家长没有教孩子如何去做，而是让孩子自己探索，结果她女儿和这个女生相处得很好。

　　帮孩子培养一种品质

　　家长的眼界、心界对孩子今后的路有很大影响，家长的心有多大，孩子的舞台就有多大。

　　“帮孩子培养一种品质，坚持这种品质，较后让这个品质成为孩子终生的财富，才能不容易为外界的变化而变化。”陈霞班里的一些学生，一年多来坚持为班级整理书架、倒垃圾、关灯关门、整理黑板……“我对孩子们说，为班级做事的时候你才是班长。”

　　父母亲一个都不能少

　　有个女生，说话嗲声嗲气，吃饭总比别人慢半拍。后来得知，女生父亲长期在外工作，家里都是妈妈带。而如果爸爸在家时，女生做事就要迅速得多。还有个女生，长期跟父亲生活，缺少母亲的照顾，对同学不会柔和地交流、相处。陈霞说，较理想的情况是父母一起带，也可以一主一辅搭配，但孩子的教育不能缺少一方。

　　兴趣班不能只学本领

　　上小学后，父母一般要开始张罗兴趣班的事了，陈霞建议家长根据孩子的特长、兴趣，或出于锻炼意志的目的，选择两三个兴趣班。上兴趣班不仅学本领，还能发挥很多角度作用，例如在路程不远的情况下，家长陪孩子一起走路去兴趣班，这是培养和孩子亲密感的良好机会。“注重过程，上兴趣班的作用就大了。”

　　注意让孩子观察生活

　　生活是较好的课堂，留意生活中点滴，可以让孩子在无意识中学到很多。例如培养数感，吃饭时可以问问孩子有多少人在吃饭？开车时可以让孩子玩记车牌游戏。再如培养语言表达能力，看到花开了，让孩子说说花的美等。此外，看电视也有助于孩子知识扩展，如《新闻联播》、《天气预报》等，有益的信息量很大，孩子即使看不懂，也会对世界观、价值观形成有大的帮助。