众所周知，读书使人进步。一个人，如果爱读书，那么他不会太差。人生的成功与否，取决于知识。知识的获得途径，取决于读书。读书的较佳年龄是儿童。儿童读书好坏·多少，取决于兴趣!那么如何培养孩子读书的兴趣呢？孩子不爱看书怎么办？

　　今天我给大家讲一个从小孩读书·到参加工作·至小孩成家立业的家庭故事。当二个小孩相隔一年先后降生，三岁后便上了幼儿园。小孩对学校发的书包，铅笔，课本，当时发下来很高兴，如获至宝。当过段时间新鲜期一过，便一通乱画乱涂，甚至以撕书取乐。这个时候，不要去指责小孩，更不要打骂。我便给他们讲了这三样东西的来龙去脉。

　　课本是由纸张而来·纸是我们衡阳市耒阳，公元105年东汉时期，蔡伧所发明的。纸是由木材，竹片经加工而成。书包是布做的，布是农民种的棉花经多道工序加工而成。铅笔是由石墨和木材加工而成…当你讲完这些后，这些小傢伙便会天天缠着你;木材怎么会变成课本?棉花是什么花?石墨是什么石头?这个时候，我们大人要想正确回答，只有老老实实去学习，去请教别人。当你看书寻求答案时，可将小孩叫来一起认字，解释，这可极大的增强小孩对读书，求知的欲望及兴趣。

　　当小孩上小学及初中时(法律儿童年龄是3一14岁)，随着年龄的增加，小孩读书的兴趣，求知的欲望越来越强。当他们有所松懈时，给他们讲讲历史，讲一些历史名人。对我们的祖先欧阳修“画荻教子”的故事，经常讲给他们听。欧阳修的母亲因贫穷·买不起纸笔，只能用荻草杆在地上写字，用大地代替纸笔教儿子认字，才使欧阳修学有所成…当小孩有些难题做不出时，并认为自己很笨时。我们便给他们讲“勤能补拙”这个历史典故。只要你多花一点时间，比别人多做一些事，多点付出，既使再笨也能得到自已应有的收获…

　　“世上无难事，只怕有心人”只要你对读书有兴趣，肯付出，哪怕比别人多付出一倍的心血，肯定会有回报·更有可喜之收获。现我二个女孩都己大学毕业，并相继当上了人民教师。一个教小学，一个教中专。并己先后成家立业，过上了稳定而幸福的生活…

　　较使我骄傲的是，我家的二个小孩教师，现每天，每时都会对学生重复着上一辈对小孩的教育方式。读书需要培养学生的兴趣。“画荻教子”，“勤能补拙”更是儿童们读书较好的教材。让我们伟大的祖国千千万万的儿童，我们的后代，在知识的海洋中去博击，去游戈，去创造美好的未来吧…